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O presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo de analisar os principais impactos da Convenção Internacional Sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e do Estatuto da Pessoa com deficiência no ordenamento jurídico brasileiro, notadamente no Código Civil de 2002. As pessoas com deficiência, antes concebidas como inválidas e merecedoras de uma proteção meramente assistencialista, começaram a integrar um conjunto de ações voltadas a viabilizar o acesso a direitos fundamentais sob a concepção do denominado Modelo Social da Deficiência. 

O presente estudo procura direcionar olhares sobre a poética de Miró (2016) com temáticas voltadas à ausência dos autores negros e negras no cânone literário brasileiro ainda nos dias atuais. Ocasionada por séculos de histórias negadas ou terceirizadas, que negaram/negam a presença de escritores e poetas afro-brasileiros, a Literatura Brasileira acaba por demonstrar um desfalque na pluralidade cultural do país. A partir dos conceitos sobre Literatura Marginal e Periférica, os estudos abrem discussões utilizando os textos do poeta pernambucano para apresentar resquícios desse racismo estruturado na formação dos estudos literários brasileiros. Os métodos de pesquisa são baseados em revisão literária, em que autores como Ribeiro (2013; 2017) e Bosi (1994), apontam entendimentos sobre os principais conceitos e a interpretação dos textos poéticos oferecem compreensão das críticas sociais construídas pela produção contemporânea de Miró.

O conceito de Ecologia Humana ainda se apresenta bastante complexo, sobretudo, no que se refere ao seu nível de abrangência, as incertezas acerca do comportamento humano e, as complexas interações ambientais entre a espécie humana e os demais seres. A inquietação quanto à ética nas manipulações das relações com a natureza, suscita inicialmente, pensar numa ética de como se constrói ciência na Ecologia Humana.  A pesquisa documental realizada teve como unidades de análise uma amostragem das dissertações produzidas, nas primeiras turmas de egressos, 2012 a 2016, totalizando 50 dissertações, que estão disponíveis no site da PPGEcoH. Utilizou-se da técnica do IRaMuTeQ 0.7 alpha 2 e gephi, como um software livre distribuídos sob a GNU GPL (v2) que permitiu a análise estatística do corpo dos textos e tabelas individuais. Os resultados apontaram que os constructos produzidos, possuem correlações e significância metodológica quanto aos princípios determinados pela PPGEcoH, onde tecnicamente há similitude entre os sujeitos da pesquisa e o método, no entanto, os fluxos de abordagens das pesquisas nas verificações de possibilidades epistemológicas pouco evidenciaram equidade cognitiva para atingir uma ética emancipatória nas relações e na autoria dos conhecimentos em âmbito da Ecologia Humana.

O presente trabalho visa realizar um levantamento bibliográfico, sobre o uso de medicamentos por idosos no Brasil, elencando a importância do cuidado farmacêutico nesse âmbito. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura que busca reunir dados e informações a partir de pesquisas científicas já existentes sobre o tema escolhido, utilizando como base de dados a SciELO, Redalyc e Google Acadêmico, com os seguintes descritores: Assistência ao idoso, polimedicação e saúde do idoso. De início foram encontradas 25 publicações e após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão pré-determinados, restaram 10 publicações pertinentes, ques serviram de base para construção do trabalho. A prevalência do sexo feminino foi unânime na maioria dos estudos, a idade foi de ≥60 anos. O grau de escolaridade variou de analfabeto a ensino superior completo. As comorbidades mais prevalentes foram a do sistema cardiovascular, sistemas digestivos/metabólicos e sistema nervoso. O uso da polifarmácia era comum entre os idosos analisados, visto que, os mesmos apresentavam várias comorbinades. Nesse âmbito o farmacêutico clínico é de extrema importância para melhorar a farmacoterapia dos idosos.  

O presente comment pretende avaliar a importância do farmacêutico na avaliação dos riscos e benefícios na prescrição off Label. todavia, esse estudo foi realizado apartir de artigos publicados em bases de dados e endereços eletrônicos de acesso livre e gratuito: Scielo, PubMed, que tratassem do tema referente e publicados desde o ano de 2016 a 2020. A metodologia aplicada foi a reflexão sobre a importância do farmacêutico no acompanhamento do paciente, junto ao prescritor, obter uma terapia eficaz. Os resultados demonstraram que o farmacêutico é imprescindível no acompanhamento e na orientação dos pacientes que fazem uso de fármacos off Label, assim como é necessário a adequada formação desse profissional sobre a temática.  

As exostoses são protuberâncias ósseas de caráter benigno cuja denominação depende da sua localização anatômica. A região vestibular é mais comum na maxila e acometem mais adultos jovens com etiologia inconclusiva. Quando há acometimento funcional, estético ou crescimento continuado, afetando a socialização do paciente, devido a desarmonia facial, é recomendado que se faça a exérese da lesão. O objetivo do presente estudo foi apresentar um caso clínico de exérese de exostose. Paciente do sexo feminino, melanoderma, queixava-se do volume incomum localizado na face vestibular do rebordo alveolar, na região do elemento 21. Baseados nos exames imaginológicos, anamnese e intrabucais, foi dado o diagnóstico de exostose e procedeu-se com a exérese da lesão, encaminhando-a posteriormente para exame anatomopatológico. A técnica cirúrgica utilizada proporcionou uma restituição bem-sucedida do contorno ósseo fisiológico, sem complicações, demonstrando ser uma opção terapêutica viável sempre que indicada. Ressalta-se a importância da análise histopatológica para a confirmação do diagnóstico de exostose.

O ambiente escolar é formado por uma multiplicidade de personalidades que estão diariamente em processo de constituição e reafirmação de suas identidades, no seio escolar essas personalidades se cruzam, dialogam, ou seja, estão conhecendo outras óticas de enxergar a realidade. Por este motivo a interação das práticas pedagógicas torna-se fundamental, especialmente para inovar as práticas do professorado, pois mesmo inclusiva pode tornar-se cansativas para os alunos. Neste sentido, é importante dinamizar o espaço da sala de aula, trazendo novidades, repensando esse espaço como um território de produção do conhecimento de interação com outro. 

A partir da análise de diários de campo produzidos durante o desenvolvimento de pesquisa sobre vivências de trabalhadores que atendem ocorrências envolvendo suicídio, o objetivo desse artigo é compreender à luz da Psicodinâmica do Trabalho vivências de sofrimento experimentadas pelo pesquisador no processo de pesquisa. Para atingir o objetivo proposto, os diários foram analisados a partir da análise de conteúdo, sendo delineado como vivências de sofrimento: Imposições; Dilemas; Temas Sensíveis - suicídio e trabalho. Atinge as considerações finais, mediante a concepção de que inevitavelmente o pesquisador corre riscos, mas há possibilidades de estratégias para a manutenção de sua normalidade.

Analisar criticamente o conteúdo do filme Geração Prozac, no que tange à representação do transtorno depressivo e à questão da medicalização do sofrimento. A pesquisa é do tipo documental, descritiva e com abordagem qualitativa. O filme foi selecionado por meio de consulta a livro especializado. A narrativa foi dividida em trechos, e os elementos centrais enumerados para análise, sendo destacados os núcleos temáticos. A técnica adotada foi a análise de conteúdo proposta por Bardin. Emergiram quatro categorias temáticas: “Infância e Conflitos familiares”; “Conquista da liberdade”; “Declínio e solidão” e “Busca pelo tratamento e rendição”. Geração Prozac, enquanto narrativa cinematográfica, pode ser considerada uma ferramenta eficaz para ampliar discussões no meio acadêmico sobre a temática, tornando possível ainda vislumbrar ações com foco para a prevenção do uso abusivo de psicofármacos e para a promoção da saúde entre universitários.

Este artigo apresenta a percepção dos servidores públicos da carreira Técnico-Administrativo em Educação (TAE) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) acerca das implicações socioambientais decorrentes da implantação do Sei na instituição. Para tanto, foi realizado um estudo de caso, com a aplicação de questionários estruturados com os servidores TAE da instituição e observação simples durante o processo de trabalho com o uso do Sei nos ambientes pesquisados. Os dados foram tratados de forma quantitativa, a partir da tabulação e da análise do conteúdo dos dados colhidos no questionário e nas observações. A investigação aponta que a maioria dos servidores conhecem e usam o Sei, porém, enfrentam dificuldades com relação à adaptação do uso do sistema na rotina de trabalho. Os servidores reconhecem implicações positivas e negativas do uso do Sei no processo de trabalho e nos aspectos socioambientais, coadunando com os resultados obtidos em outras pesquisas.