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AbstractTo assess the morale of the troops has been a concern of military leaders throughout history, mainly because of the level of involvement that this factor could have in the resolution of conflicts on the battlefield. The purpose of this research was to obtain evidence of the validity of the internal structure of the Morale Questionnaire used by the Spanish Armed Forces in military operations overseas.  Two subsamples of 250 Spanish soldiers deployed on an international mission in Lebanon participated in the study.  The questionnaire was applied at the beginning and at the end of the mission, respectly. The results obtained throughExploratory and Confirmatory Factorial Analysis and Structural Equation Modelling, allowed to assess the questionnaire statistically obtaining a tool that consists of 26 items, agglutinated in six factors. The theoretical dimensions of the original tool were mostly maintained. This will permit Spanish Armed Forces to have a reliable measuring instrument that will facilitate specific predictions about morale and its consecuences on the battlefield.ResumenEvaluar la moral de las tropas ha sido una preocupación de los líderes militares a lo largo de la historia, principalmente por el nivel de participación que este factor podría tener en la resolución de conflictos en el campo de batalla. El objetivo de esta investigación fue obtener evidencias sobre la validez de la estructura interna del cuestionario de moral utilizado por las Fuerzas Armadas Españolas en operaciones militares en el exterior. Dos submuestras de 250 soldados españoles desplegados en una misión internacional en Líbano participaron en el estudio. El cuestionario se aplicó al principio y al final de la misión. Los resultados obtenidos a través del Análisis factorial exploratorio y confirmatorio, así como el Modelo de ecuaciones estructurales, permitieron validar el cuestionario obteniendo estadísticamente una herramienta que consta de 26 ítems, aglutinados en seis factores. Las dimensiones teóricas de la herramienta original se mantuvieron en su mayoría. Esto permitirá a las Fuerzas Armadas españolas tener un instrumento de medición confiable que facilitará predicciones específicas sobre la moral y sus consecuencias en el campo de batalla.

ResumenUno de los síntomas nucleares de los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) es el déficit en el área socioemocional, mostrando patrones de respuesta atípicos ante los estímulos sociales y respondiendo con distintos niveles de activación o arousal (hiperexcitación o hipoexcitación). Algunas investigaciones han podido comprobar como la exposición a imágenes de valencia negativa tiene efectos en el reconocimiento posterior de emociones en población sin TEA. En cambio, los escasos estudios que existen acerca de la permeabilidad emocional en personas con TEA, muestran patrones atípicos de respuesta fisiológica ante la inducción de emociones. En la presente investigación se analiza la repercusión de la inducción emocional «negativa», a través de imágenes del International Affective Picture System (IAPS; Lang, Bradley y Cuthbert, 1995), en el reconocimiento de emociones a través del rostro mediante la Facial Discrimination Battery (FDB; Rojahn, Esbensen y Hoch, 2006), en un grupo de 31 personas adultas con TEA y discapacidad intelectual. Se realizó una ANOVA de medidas repetidas y los resultados demostraron la existencia de cierta «impermeabilidad» emocional, ya que la inducción de emociones no influyó en el reconocimiento emocional posterior. Estos resultados son coherentes con el modelo de hipoexcitación, que defiende que las personas con TEA experimentan menos excitación o recompensa cuando atienden a los estímulos sociales.AbstractOne of the core symptoms of Autism Spectrum Disorders (ASD) is the deficit in the socio-emotional area, showing atypical response patterns to social stimuli and responding with different levels of activation or arousal (hyperexcita­tion or hypoexcitation). Some investigations have shown how exposure to negative valence images has an effect on the subsequent recognition of emotions in a population without ASD. In contrast, the few studies that exist on emotional permeability in people with ASD show atypical patterns of physiological response to the induction of emo­tions. In the present investigation, the impact of "negative" emotional induction is analyzed, through images of the In­ternational Affective Picture System (IAPS, Lang et al., 1995), in the recognition of emotions through the face through Facial Discrimination Battery (FDB; Rojahn et al., 2006), in a group of 31 adults with ASD and intellec­tual disability. An ANOVA of repeated measures was per­formed and the results demonstrated the existence of a cer­tain emotional "impermeability", since the induction of emotions did not influence the subsequent emotional recognition. These results are consistent with the hypoex­citation model, which argues that people with ASD expe­rience less excitement or reward when they attend to social stimuli.

ResumenEste estudio presenta el análisis de un caso como ejemplo de la utilización del Diferencial Semántico (DS) para la evaluación de los cambios de significado y de su estructura en casos individuales en contextos psicoterapéuticos. Este trabajo supone una ampliación del estudio previo (Gil Escudero y Rodríguez Zafra, 2012) en el que se presentaron los resultados sobre la eficacia de los Grupos de Crecimiento Personal (GCP) para contribuir al cambio del significado de algunos conceptos psicológicos centrales de los participantes en estos grupos. Estos cambios de significado se consideran como indicadores de los cambios emocionales, actitudinales y cognitivos, que se producen habitualmente como resultado de la participación en estas experiencias intensivas de grupo. El análisis conjunto de los datos del caso, indica que, tras la participación en la experiencia intensiva de grupo se valora en mayor medida el Yo y se considera como más benigno, sereno, con mayor bienestar subjetivo, más fuerte y dinámico, se percibe el Grupo como más positivo al considerarlo mejor y más valioso, más comunicativo y afectivo, más fuerte y dinámico, y más íntegro y auténtico; se valora más positivamente la Vida percibiéndose como más buena y valiosa, más auténtica y con mayor bienestar. No se encontraron cambios suficientemente significativos de los promedios del conjunto de participantes en los GCP en la valoración de la Madre y el Padre. En general, se produce una mejoría general del estado de ánimo que se refleja en el aumento global de los promedios de respuesta al conjunto del DS.Abstract This study presents a case analysis as an exemplifica­tion of using the Semantic Differential (DS) for the as­sessment of the changes of meaning and its structure in individual cases in therapeutic contexts.This work entails an extension of the previous study (Gil Escudero y Ro­driguez Zafra, 2012) where results about the efficiency of Personal Development Groups (PGG) to the change of meaning of some main psychological concepts of partic­ipants in these groups were presented. These changes of meaning are considered as indicators of the emotional, attitudinal and cognitive changes that usually turn out as a result of the participation in such intensive group expe­riences. The joint analysis of the case data indicates that, after participation in the intensive group experience, the I is valued more and is considered as more benign, se­rene, with greater subjective well-being, stronger and more dynamic, the perception is perceived. Group as more positive when considering it better and more valu­able, more communicative and affective, stronger and more dynamic, and more complete and authentic; Life is valued more positively, perceiving itself as more good and valuable, more authentic and with greater well-be­ing. No sufficiently significant changes were found in the averages of the group of participants in the CPG in the evaluation of the Mother and the Father. In general, there is a general improvement in mood that is reflected in the overall increase in the average response to the DS as a whole.

ResumenLos estudios han puesto de relieve que es posible potenciar el engagement en el trabajo mediante intervenciones que buscan aumentar los recursos que el empleado posee y disminuir sus demandas laborales. El objetivo es evaluar la eficacia de un programa de intervención basado en los comportamientos de rediseño del trabajo en el engagement laboral de profesores. La muestra estaba integrada por 82 profesores brasileños de educación pública dividida en dos grupos. El grupo de intervención se realizó con 41 profesores de ambos sexos (81 % femenino) y el grupo de comparación también con 41 profesores de ambos sexos (79.1 % del sexo femenino). Al final de la intervención, las puntuaciones de los participantes del grupo de intervención, en las escalas de engagament en el trabajo y de comportamientos de rediseño, excedieron significativamente las puntuaciones del grupo de comparación. Los hallazgos encontrados recomiendan la implementación de programas de intervención basados en los comportamientos de rediseño que concienticen los docentes más de sus demandas y de sus recursos como forma de aumentar su engagament con el trabajo.AbstractResearch has evidenced that interventions to increase em­ployees’ resources and decrease their work demands can enhance their work engagement. Objective assess the effi­cacy of an intervention program based on job crafting be­haviors on the job crafting behaviors and work engage­ment of teachers. The sample consisted of 82 public edu­cation teachers divided in two groups. The intervention group consisted of 41 male and female teachers (81 % fe­male), while the comparison group also consisted of 41 male and female teachers (79.1 % female). At the end of the intervention, the scores of the participants in the inter­vention group on the work engagement and job crafting behaviors scales were significantly higher than the scores in the comparison group. The findings recommend the im­plementation of intervention programs based on the job crafting behaviors, enhancing the teachers’ awareness of their demands and resources as a way to increase their work engagement.

ResumenEl objetivo de este trabajo de investigación fue conocer las diferencias en los niveles de ira en los deportistas y prac­ticantes de actividad física que presentan padres y madres con altos y bajos niveles de autoritarismo. La muestra se compuso de 502 deportistas y practicantes de actividad fí­sica españoles, con una edad comprendida entre los 18 y los 64 años (M = 27.76, SD = 9.11). Se utilizó un cuestio­nario sociodemográfico ad hoc, el Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Infantil (TAMAI), el Inven­tario de Expresión de Ira Estado-Rasgo (STAXI-II) y la Escala Oviedo de Infrecuencia de Respuesta (INF-OV). Los resultados mostraron mayores niveles de ira rasgo (p < .05), temperamento (p < .01), expresión interna de ira (p < .01) e índice de expresión de ira (p < .05) en aquellos deportistas y practicantes de actividad física con madre au­toritaria alta. Por otro lado, los resultados mostraron ma­yores niveles de ira rasgo (p < .01), temperamento (p < .01), reacción de ira (p < .01), expresión externa de ira (p < .01), expresión interna de ira (p < .01) e índice de expresión de ira (p < .01), en los deportistas y practicantes de actividad física con padre autoritario alto. Se concluyó que los padres autoritarios y madres autoritarias influyen en los niveles de ira de los deportistas y practicantes de actividad física. Por otro lado, el padre con bajos niveles de autoritarismo mostró mayor relación con el control ex­terno de ira por parte de los deportistas y practicantes de actividad física.AbstractThe objective of this research was to know the differences in anger levels in athletes and physical activity practition­ers with high and low levels of authoritarian fathers and mothers. The sample consisted of 502 Spanish athletes and physical practitioners with an age range between 18 and 64 years old (M = 27.76, SD = 9.11). To measure the dif­ferent variables were used, an ad hoc sociodemographic questionnaire, the Multifactor Self-Assessment Test of Child Adjustment (TAMAI), the State-Trait Anger Ex­pression Inventory (STAXI-II) and the Oviedo Scale of In­frequency Response (INF-OV). The results showed greater anger levels (p < .05), temperament (p < .01), in­ternal anger expression (p < .01), and anger expression in­dex (p < .05) in the group of authoritarian mother athletes and physical practitioners. On the other hand, the results showed greater levels of trait anger (p < .01), temperament (p < .01), anger reaction (p < .01), external anger expres­sion (p < .01) and anger expression index (p < .01), in ath­letes and physical practitioners with high authoritarian fa­ther group. Regression analysis showed that a greater ex­ternal anger expression is more likely to have a greater au­thoritarian father (OR = 1.12, p < .01) and greater author­itarian mother (OR = 1.20, p < .01). It was concluded that authoritarian fathers and authoritarian mothers influence the athlete´s anger levels. On the other hand, fathers with low authoritarian levels showed greater anger external control on athletes and physical practitioners.

ResumenLa familia, desde los Estudios Organizacionales, no es considerada como una organización, al no contar con elementos básicos que ésta requiere: conjunto de personas y grupos asociados para producir bienes o servicios, entre otros. Sin embargo, desde una perspectiva psicoanalítica, la investigación buscó mostrar que diversos factores existentes en las organizaciones formales, implícita o explícitamente, coexisten como parte de éstas y se encuentran estrechamente relacionados con elementos introyectados de origen por el sujeto a partir de la familia. Bajo una perspectiva metodológica de corte cualitativo, se realizó un estudio de caso en una empresa familiar de laboratorios clínicos. Los hallazgos indican que los integrantes, familiares consanguíneos o no, pueden reproducir conductas y comportamientos en espacios organizacionales familiares y establecer lazos afectivos, además de colaborar en los objetivos económicos esperados. Se concluye que la familia debe ser reconocida como la base nutricia socialmente de cualquier organización, para profundizar en su conocimiento, influencia e impacto en las organizaciones humanas.AbstractThe family, from the Organizational Studies, is not con­sidered as an organization, since it does not have basic ele­ments that it requires: a group of people and associated groups to produce goods or services, among others. How­ever, from a psychoanalytic perspective, the research sought to show that various factors existing in formal or­ganizations, implicitly or explicitly, coexist as part of them and are closely related to introjected elements of origin by the subject from the family. Under a qualitative methodo­logical perspective, a case study was conducted in a family business of clinical laboratories. The findings indicate that members, blood relatives or not, can reproduce behaviors and behaviors in family organizational spaces and es­tab­lish emotional ties, in addition to collaborating on the ex­pected economic objectives. It is concluded that the family must be recognized as the socially nutritious basis of any organization, to deepen their knowledge, influence and impact on human organizations.

ResumenLos estilos parentales han sido definidos bajo diversos modelos multidimensionales de complejidad diversa. Se ha optado por seleccionar un modelo parsimonioso y revalidar una herramienta de tres factores para la medición de los estilos de crianza en la República del Ecuador. Los análisis factoriales confirmatorios muestran un ajuste adecuado a estas tres sub-dimensiones de estilos parentales tanto para el estilo materno como para el paterno. En la población del Ecuador, se han encontrado diferencias significativas entre el Control y la Negligencia recibidas por los hijos por parte de los padres; apuntando un mayor Control y Negligencia materna hacia los hijos varones y un mayor Control de los padres hacia los hijos varones. De modo individual, existe un mayor Amor, mayor y menor Negligencia percibida por los hijos por parte de la madre. Las explicaciones de estos resultados están basadas en idiosincrasias culturales. El insumo principal de este estudio es la revalidación de una herramienta de diagnóstico familiar en la República del Ecuador con fines de investigación y tratamiento.AbstractParenting styles have been defined under various multidi­mensional models of diverse complexity. A parsimonious model has been chosen to revalidate a three factor ques­tionnaire in order to measure parental styles in the Repub­lic of Ecuador. Confirmatory factorial analysis show an adequate fit to these three factors model for both maternal and paternal styles. In the Republic of Ecuador, significant differences have been found between the Control and Ne­glect received by the children. A greater maternal Control and Neglect towards male children and greater paternal Control towards male children have been found. From an individual point of view, there is greater Love, greater Control and lesser Negligence perceived by the children on behalf of the mother. Explanations of these results are based on cultural idiosyncrasies. The main result of this study is the revalidation of a family diagnosis question­naire in the Republic of Ecuador for research and treat­ment purposes.

AbtractSometimes it is confusing to determine why you go to a psychological consultation; for the interviewer, it is extremely important to be clear about the manifest and latent motives, as well as the expectations of treatment with a psychoanalytic approach. It is a qualitative study, with a descriptive-explanatory design, which includes the analysis of semi-structured interviews. Twenty medical records of patients who attended the Centers for Psychological Intervention (CISP) in the state of Zacatecas, Mexico; in order to identify the manifest motive and latent motives, as well as treatment expectations and disease awareness. A relationship between these will be established, and their relevance of knowing them will be demonstrated so that later it can be used in an effective therapeutic process.ResumenEn ocasiones resulta confuso determinar por qué se acude a una consulta psicológica; para el entrevistador es de suma relevancia tener claros los motivos manifiestos y la­tentes, así como las expectativas del tratamiento con orien­tación psicoanalítica. Se trata de un estudio cualitativo, de diseño descriptivo-explicativo, el cual incluye el análisis de entrevistas semi-estructuradas. Se analizaron 20 histo­rias clínicas de pacientes que acudieron a los Centros de Intervención Psicológica (CISP) en el estado de Zacatecas, México; con la finalidad de identificar el motivo mani­fiesto y los motivos latentes, así como las expectativas del tratamiento y la conciencia de enfermedad. Se establecerá una relación entre estos, y se demostrará su relevancia de conocer los mismos para que posteriormente se consiga emplear en un proceso terapéutico eficaz

Obesity has reached epidemic proportions in recent years, being the third cause of death in developed countries. Although bariatric surgery seems to be the most effective method, a significant percentage of patients have suboptimal results. As a preventive measure, patients are previously evaluated to determine if they are suitable for surgery. The present study examines if the story of childhood obesity, the attachment and the satisfaction in the romantic relationship, are related with the diagnosis orientation. The sample was composed by 411 patients with morbid obesity, candidates for bariatric surgery, from the Hospital Virgen del Rocío in Seville. The data were obtained through sociodemographic and clinical templates, the Adult Attachment Questionnaire (Melero and Cantero, 2008) and a escale of the relationship satisfaction. The study concluded that the unsuitable subjects had in a larger proportion a story of childhood obesity, have an insecure attachment style and a lower level of satisfaction in their relationship, being more notable in the case of women. Therefore, it is necessary to continue investigating the psychological variables related to obesity in order to address these aspects in the preoperative phase through psychological treatments, to ensure a greater effectiveness in the fight against the obesity

The purpose of the current research study has been to know which are the reasons students have to strive in the learning process through the goal theory, analysing course and sex differences. In this line, 1059 students (539 girls and 520 boys) of 4th, 5th and 6th grade of Primary Education took part filling out the Academic Goals Questionnaire (García et al., 1998). The results suggest that there was a significant correlation of mild-moderate intensity between the different goals. Likewise, the boys showed significantly higher scores than girls in social assessment goals, and the girls significantly higher that the boys in learning goals. With regard to the course, it was also noticed that learning goals and social assessment goals decreased with the passage of time.  These findings agree almost entirely with investigations developed in another type of population.