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La presente investigación tiene como finalidad evaluar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes universitarios de la Escuela de Diseño Industrial de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador-Ambato, utilizando el test de Cloze, considerando que la comprensión lectora tiene una estrecha relación con la apropiación de conocimientos, porque dependen una de la otra. Se utilizó la investigación bibliográfica para la fundamentación científica de la temática y la investigación de campo para recolectar los datos con la muestra de 5 estudiantes de primer semestre y 11 de décimo semestre de la Carrera de Ingeniería en Diseño Industrial, a quienes se aplicó el test de Cloze, teniendo en cuenta que no se conocen datos estadísticos para comprobar el nivel de comprensión lectora que presentaban los estudiantes hace 6 años. Mediante la utilización del método de estadística inferencial y del programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), se determina que solo el 12.50 % alcanza el nivel independiente, es decir existe eficiencia en la comprensión lectora; el 43.75 % de estudiantes se encuentra en el nivel instruccional donde la comprensión lectora es medianamente fluida; y el 43.75 % en el nivel de frustración, es decir tienen falencias en comprender lo que leen. Se encontraron datos similares entre el género masculino y femenino, llegando a concluir  que los futuros profesionales requieren mejorar su comprensión lectora para un buen desempeño académico y profesional. 

El presente trabajo se realizó debido a la necesidad de contar con información que permita comprender la incidencia de la educación superior en las empresas y su oportunidad de contar con talento humano acorde a su actividad productiva. La oferta académica tendería a formar profesionales encaminados hacia la estructura de las grandes empresas. Se realiza un ejercicio econométrico mediante el desarrollo de cuatro modelos de regresión. Se utiliza la base de Datos del empleo del Ecuador, misma que cuenta con representatividad nacional al mes de diciembre. Se evidencia que la oferta educativa superior tiende a formar profesionales que se vinculan con mayor probabilidad hacia las grandes empresas. La concentración de los profesionales en las grandes empresas, abandonaría la posibilidad de las empresas micro, medianas y pequeñas de encontrar talento humano con formación superior, lo cual, conduce a observar la necesidad de diversificar más aún la oferta académica superior con la finalidad de atender a la demanda de otros sectores productivos y no solamente a las grandes empresas.

SME's and family businesses are central elements in Spain's modern economic growth. However, their process of internationalization has been little explored in recent research, particularly when it has been primarily aimed at emerging economies.  The article aims to understand and explain the internationalisation process of SME's in the Valencian region in Latin America. Through a set of cases of companies from different sectors (Metal, Machinery, Chemical, Ceramics, Textile, Furniture) it is showed that since 1990, the different Latin American countries have been increasing their presence in the preferential markets of most of the 22 companies studied. The growing role of the region in the investments of Valencian SME's shows the diversification and expansion of destination markets, including geographically not only the traditional European or Arab countries but also those of Latin America. Different reasons underlie this internationalisation: but the enterprises analysed based on a case studies approach showed different models of expansion. The common denominator being that of strategies specifically developed and adapted to the destination country's local environment: from an incremental and gradual expansion.

This article conducts a scoping review of demand side innovation policies and its associated instruments in relevant English language academic literature. Demand-side innovation policies aim to improve contextual conditions to encourage innovation adoption to address government-defined societal challenges. From the demand approach, innovation policy is expected to involve a directionality, which originates from collective priorities around relevant problems. Based on a scooping review of the innovation policy literature from the demand perspective, this research has characterized trends in the discussion about innovation policies that target such challenges, a perspective that complements the traditional supply side policy instruments. Findings indicate that literature on demand-side policies has mainly addressed energy and sustainability issues in European countries and China. Additionally, although demand-side policies have been advocated for a relatively long time, the literature recognizes that a policy mix involving also the supply-side can be more effective in encouraging innovation. In Latin America, demand-side policies have been poorly understood, leading to a defective implementation of policies and instruments. The stage of research on demand-side policies is still evolving and this article advances research propositions on innovation policy, with a deep focus on how they can be implemented in innovation-lagging developing countries.

This article introduces the special issue of the Journal of Evolutionary Studies in Business about entrepreneurial and innovation ecosystems. It sums ups significant changes that have taken place in the world of business innovation and entrepreneurship in recent years. Start-ups are growing at the centre of a change of paradigm where connections and global networks are key in order to develop new and disruptive technologies. In such a framework, this article presents the nine contributions of this special issue that provide research results related to the topic of entrepreneurial and innovation ecosystems from an Ibero-American perspective.

Latin American universities typically fulfil the functions of teaching, research and the dissemination of culture. To become entrepreneurial universities, they incorporate knowledge transfer or, more generally, the commercialization of academic research and involvement in socio-economic development. However, proposals have been made to treat culture as a horizontal activity that also encompasses the creation of university cultural enterprises. To achieve this requires the crossing of the Arts and Sciences and the promotion of the resulting knowledge transfer. Here, an exploratory study of 16 cultural firms in Mexico allows us to identify strategies aimed at enhancing the entrepreneurial potential of the universities’ cultural activities in the country.

The main purpose of this text is to present an special issue with a set of researches that describes the history of companies, groups, and business families managed in Latin America from diverse approaches. Additionally, this article introduces the mid-range concept “durability of entrepreneurial process” as part of an agenda to business history in Latin America encouraging complementary methodologies and the theoretical debate. Economic and business history in Latin America has become open to a vigorous debate, strengthening. the analysis of sectors, large companies, national economic groups, longeval non-family business, and family-based companies as major lines of study. As emerging sublines, business historians in Latin America have also approached the study of internationalization, the evolution of organizational structures, the performance and corporate governance of businesses, women and business, and recently family succession andbusiness families in Latin America. In a much smaller proportion emerging research sublines, with great potential, have focused on small and medium-sized family businesses, immigration and ethnic descent-business. An agenda that more firmly promotes a theoretical and methodological proposal in business history studies in Latin America is urgent. The countries in which scholarship has progressed in these lines and sublines of research for over three decades are Colombia, Argentina, Mexico, Chile, Peru, Brazil, and Uruguay. The Latin America Congress of Economic History (CLADHE in Spanish) is the primary engine of discussions between economic and business historians which have held six events from 2007 and also, we must recognize the breach that the Business History Conference opened in their 2019 and 2020 meetings to discuss business history in Latin America. This presentation highlights contributions in this special issue about Mexican business groups and families, and the empirical and theoretical most relevant elements of the articles included about Argentina, Uruguay, Colombia, the Valencian SMEs in Latin America, and the political risks to invest in the region.

Resumen: El siglo XXI comenzó dos veces: el 11 de septiembre de 2001, la caída de las Torres Gemelas impuso en la escena política y mediática un desplazamiento pues pasamos del multiculturalismo entendido como reconocimiento de las diferencias dentro de cada nación a los conflictos interculturales en una geopolítica global donde todas las sociedades somos interdependientes; y el 15 de septiembre de 2008, cuando la quiebra de Lehman Brothers vino a sacudir esta agenda política y cultural, llevando a su cumbre dramática el desorden neoliberal en varios continentes. Estos acontecimientos nos han dejado ante la perspectiva de un mundo sin promesas y han hecho de este siglo el gran territorio de la incertidumbre. En este contexto en el que las ciencias sociales hallan difícil explicar los logros y los fracasos de la globalización, Canclini considera que una nueva mirada sobre el arte puede ayudar a comprender las grandes encrucijadas de la sociedad. ¿Qué dicen sobre esta época los desplazamientos de las prácticas artísticas basadas en objetos a prácticas artísticas basadas en contextos, hasta llegar a insertar las obras en medios de comunicación, espacios urbanos, redes digitales y formas de participación social? No hay un relato para la sociedad globalizada que articule sin conflictos los desacuerdos disciplinarios, sociales e interculturales pero el arte que trabaja con la inminencia se ha mostrado fecundo para elaborar una pregunta distinta: ¿qué hacen las sociedades con aquello para lo que no encuentran respuesta en la cultura, la política y la tecnología?   Palabras clave: Sociedad sin relato, globalización, arte, estética, antropología.

Resumen: Gentrificación. En las últimas décadas, muchos de nosotros habremos oído hablar sobre la gentrificación de nuestros barrios y ciudades. Pero, ¿sabemos realmente qué es y cómo funciona? En ocasiones, tal vez demasiadas, el término de gentrificación se ha querido entender como un proceso en el que barrios prácticamente abandonados a su suerte son regenerados o revitalizados. Qué hay detrás de todo este proceso es en parte lo que nos presenta el autor de este libro, utilizando conceptos relacionados con la gentrificación como la turistificación, la industria cultural y la creatividad, políticas neoliberales, negocio inmobiliario, etc.   Palabras clave: gentrificación, estructura social, espacio urbano, ciudades, población, capitalismo, turismo, territorio, políticas territoriales.

Resumen: La mayoría de las empresas necesita algún tipo de apoyo en algún momento de su desarrollo. Un ejemplo de estos lugares en nuestro país, desde el año 2006, son los Puntos de Atención al Emprendedor (PAE). En el municipio de Alicante, a través de la Agencia de Desarrollo Local, se comenzó a dar el servicio PAE en 2013. Por otro lado, la formación en materia de creación de empresas es otro servicio que da la Agencia de Desarrollo Local, impartiendo cursos y talleres orientados a la ayuda de la creación de negocios.   Palabras clave: emprendimiento, formación, emprendedores, asesoramiento.