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En efecto, en la empresa Clínica de máquinas, se realizó el estudio del proceso de compras y optimización de inventarios, de manera que, en la situación actual se logró denotar, la falta de conocimiento en el proceso y selección de proveedores, así mismo, en la optimización de inventarios. Por lo tanto, se realizó un estudio mediante un enfoque mixto, es decir, se aplicó método cualitativo y cuantitativo, por otra parte, es hallo, en la situación actual de la empresa no cuenta con los conocimientos establecidos en ambas variables. Por ende, el objetivo principal, es analizar el Diseño, por consiguiente, proponer un manual de control de proceso de compras y optimización de inventarios de la empresa antes mencionada, con la finalidad de mejorar, la selección de proveedores y gestión de compras, dando apertura, a una mejora en la optimización de inventario.

Durante el año 2022, la empresa NaturAll presentó inconvenientes en la gestión de despacho, evidenciándose tres factores principales que afectaron su desempeño económico: la toma de pedidos manuales, la gestión empírica del inventario, y la falta de organización en la gestión de transporte; por ende, se requería analizar el efecto de la gestión de despacho en los costos, para proponer alternativas que mejoren la rentabilidad. La investigación fue de tipo transversal, empleó un enfoque mixto, cuantitativo y cualitativo, a su vez fue de tipo exploratoria y descriptiva, aplicó una muestra estratificada para la ejecución de encuestas, apoyándose en una entrevista para la obtención de información que posteriormente se emplearía en la propuesta. Mediante el cálculo de indicadores logísticos, se conoció que la empresa cumplió con sus despachos en 79,44%; el costo de transporte representó el 20,07% de las ventas; el 80% de los ingresos se concentró en el 41% de los productos del inventario; y, el margen neto de rentabilidad fue de 6,77%. Mediante la propuesta de optimización de rutas, la empresa lograría reducir el 37% de la distancia recorrida actualmente, los costos se reducirían en 24%, y la rentabilidad neta incrementaría a 9,38%, resultando recomendable su implementación, acompañada de la automatización del sistema de pedidos y la aplicación del método ABC en la gestión de inventarios, con lo cual se optimizan los costos y se genera mayor rentabilidad.

Magnotha es una empresa que ofrece servicios de entrega de productos de chocolate y uno de sus principales objetivos es brindar a sus clientes un servicio de alta calidad y rentable. Para lograr este objetivo, es esencial tener un proceso logístico eficiente en la distribución externa. Por tanto, Este estudio tuvo como objetivo analizar la distribución externa y su impacto en la rentabilidad operacional de la empresa Magnotha en Santo Domingo en el año 2023, mediante la metodología de enfoque mixto que combinó la perspectiva cuantitativa y cualitativa para la recolección y análisis de datos. Los resultados mostraron que los altos costos de distribución generaron un bajo índice de rentabilidad. Sin embargo, la implementación de una estrategia de distribución más eficiente generó un incremento significativo en los ingresos y una disminución en los costos de distribución, mejorando la rentabilidad operacional de la empresa. Estos resultados sugieren que la implementación de una estrategia de distribución eficiente puede ser una herramienta valiosa para mejorar la rentabilidad operacional de una empresa.

con generación térmica, quemando combustibles fósiles. Esto produce un impacto negativo al frágil y único ecosistema de las islas, es por ello que se busca desplazar esta forma de generación con fuentes de energía renovable (FER), principalmente la eólica y fotovoltaica. Al realizar esto, aparece el problema de la respuesta inercial para regular la frecuencia, luego de que ocurran desequilibrios entre la generación y la demanda, por fallos que pudiesen provocarse en el sistema. Esta regulación de frecuencia primaria la realizan, en los sistemas convencionales, los generadores sincrónicos de gran tamaño, pero al desplazar esta generación surge la necesidad de implementar estrategias alternativas de control tales como la inercia virtual o sintética. Para producir inercia sintética, una de las formas más factibles, es por medio de baterías o BESS (Batery Energy Storage System). Este trabajo introduce al sistema de la microrred de la isla San Cristóbal un BESS, para producir inercia sintética al producirse un desequilibrio entre la generación y la demanda, esto por medio de un control de regulación de frecuencia primaria. La implementación del control basado en inercia sintética, así como el análisis respectivo, se ejecutan el software DIgSILENT PowerFactory, en donde se modela la microrred y el control, para después realizar simulaciones que permitan establecer que tan beneficioso es el esquema propuesto.

La presente investigación explica sobre el sistema de video vigilancia basado en energía solar, pretende servir como apoyo en temas de seguridad y de vigilancia para el laboratorio de control de la carrera de Tecnología Superior en Electrónica del Instituto Superior Tecnológico Tsa’chila, mediante el uso de energía renovable e inagotable que llega al panel solar y este llevando a las baterías solares que almacenan la energía y la transforma para poder alimentar sus componentes electrónicos como las cámaras, los grabadores de vídeo, el disco de almacenamiento y otros dispositivos de seguimiento, esto para tener una buena visióndel área que ocupa el sistema. Además, se pretende que este sistema de seguridad y vigilancia pueda ser implementado en proyectos futuros en el Instituto Superior Tecnológico Tsa’chila en las respectivas zonas que se crea adecuado su uso bien siendo remota para tener un monitoreo más eficiente. En conclusión, se obtuvo un sistema de monitoreo remoto eficaz y sosteniblecapaz de captar imágenes y videos en tiempo real en ambientes tanto como externos e internos, y en horarios de visión como en el día como en la noche, logrando una vigilancia del laboratorio de la carrera de Tecnología Superior en Electrónica del Instituto Superior Tecnológico Tsa’chila de forma remota, que ofrece la flexibilidad y el acceso que los usuarios necesitan para monitorear y proteger el laboratorio de control.

Los accidentes laborales relacionados con el contacto con líneas eléctricas en altura son una preocupación importante para la vida y la salud de los trabajadores que realizan tareas in entornos de alto riesgo. Este artículo aborda este problema. El objetivo general es sugerir medidas de seguridad efectivas y adecuadas para evitar dicho contacto y reducir la incidencia de lesiones graves y fatales. Se realiza una revisión bibliográfica exhaustiva, análisis de contenido, validación por expertos, presentación de ejemplos prácticos y creación de material visual utilizando una metodología rigurosa y sistemática. La planificación y evaluación de riesgos, la capacitación y la concientización, el establecimiento de distancias de seguridad, el uso de barreras y señalización, el uso de equipos de protección individual y herramientas aislantes, el desenergización y bloqueo de líneas eléctricas, la supervisión y el control, los procedimientos de emergencia, el mantenimiento y la verificación e equipos, la comunicación y la coordinación son algunas de las medidas de seguridad Se concluye que para garantizar la seguridad y el bienestar de los trabajadores expuestos a este riesgo, es esencial implementar y promover estas medidas y fomentar una cultura de prevención y seguridad. Además, se destaca la importancia de adaptar las medidas de seguridad a las necesidades y realidades específicas de cada entorno laboral, así como de contar con una formación adecuada y concienciación continua sobre los riesgos asociados al contacto con líneas eléctricas en altura. Este documento proporciona una guía práctica y actualizada para ayudar a prevenir accidentes laborales y proteger la vida y la salud de las personas que trabajan in entornos de alto riesgo eléctrico.

El Mindfulness es una técnica educativa que genera relaciones positivas en los niños, expresando emociones, entre pares, el problema se manifiesta ante las dificultades que se presentan en el área socio afectiva pueden estar relacionadas con factores en el ámbito familiar, escolar y comunitario, dejando secuelas para toda la vida si no se trabaja en la infancia por ello la presente investigación tuvo por objetivo: analizar la técnica Mindfulness como proceso lúdico para el desarrollo de la inteligencia socio afectiva en los niños de inicial 2 de la unidad educativa “ Hualcopo Duchicela”.El enfoque investigativo mixto permitió guiar la realización de dicha investigación en cada una de sus fases, permitiendo a través del método científico no sólo medir el comportamiento de las variables objeto de estudio, sino también conocer, identificar y explorar sus causas o factores asociados a través de la observación empírica, fenomenológica o experiencial, para arribar a conclusiones parciales y finales. En tal sentido a nivel práctico se aplicó instrumentos y técnicas del diagnóstico como entrevistas, encuestas y ficha de observación para cuantificar y expresar en cifras los parámetros estudiados de la muestra estudiada, y a nivel teórico los métodos: analítico, sintético, inductivo y deductivo en el proceso de explicación y descripción de la problemática y las distintos supuestos teóricos que la sustenta. Como principales resultados se obtuvo que las técnicas de Mindfulness constituyen una herramienta pedagógica efectiva para el desarrollo de la inteligencia socioafectiva en los infantes implementándolas desde el ámbito psicopedagógico en que se comprende al educando como un ser biopsicosocial de múltiples y complejas interacciones durante su desarrollo.

Los simuladores virtuales en el proceso educativo son importantes porque crean un ambiente atractivo. Pero muchas veces existen limitaciones que influyen directamente en el aprendizaje de los estudiantes, en la entrevista a la docente que dicta en las asignaturas, se determinó que no utilizan simuladores virtuales al disponer de un solo laboratorio informático para toda la institución, además la educadora manifestó que al utilizar estas herramientas tecnológicas es muy importante ya que así el proceso enseñanza-aprendizaje mejoraría de manera notable para así despertara el interés de los alumnos por aprender en las diferentes asignaturas. El propósito de esta investigación fue analizar la importancia del manejo de los simuladores virtuales para la optimización del proceso de aprendizaje de los de tal manera de que los docentes dispongan de una capacitación permanente y actualizada. El diseño de la investigación es no experimental. El tipo de investigación fue descriptiva y de campo. La población fue de 34 estudiantes y docentes. Para la recolección de datos se utilizó como técnica la encuesta y su instrumento el cuestionario el cual se aplicó a los estudiantes, a fin de obtener información necesaria sobre el problema de investigación. Se concluye que los simuladores virtuales contribuirán de manera positiva en el proceso de aprendizaje a la misma vez se recomienda a los docentes una amplia y permanente capacitación de los simulares virtuales para su eficiente aplicación.

Esta investigación aborda la problemática de la inclusión de personas vulnerables en la educación superior ecuatoriana durante el período 2020-2023. Se analiza el marco normativo y las políticas implementadas por el gobierno y las universidades para garantizar el acceso y la permanencia de estas personas en el sistema educativo superior. Se utilizó una revisión biográfica de documentos libros y artículos normativas ecuatorianas datos relevante para proponer un resultado de la inclusión en la educación superior. Se destaca el papel clave de las universidades en la inclusión y se mencionan algunas estrategias implementadas, como la creación de programas de becas, la oferta de cursos de nivelación, la implementación de políticas de inclusión y atención personalizada a las personas vulnerables. Se concluye que, a pesar de los esfuerzos realizados, todavía hay importantes desafíos en términos de inclusión de personas vulnerables en la educación superior. Se sugiere la necesidad de seguir fortaleciendo las políticas de inclusión y ampliar la oferta de programas y servicios dirigidos a esta población.

Introducción: El reto de la ergonomía en el transcurso de los años ha sido estudiar la correlación del hombre frente a las exigencias de las acciones físicas durante la ejecución de su actividad laboral. Objetivo: Identificar los factores de riesgos ergonómicos en los estudiantes de tercer nivel de la carrera Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales del Instituto Superior Tecnológico Tsa’chila en el período de diciembre 2022. Metodología: Estudio de tipo descriptivo, no experimental, cuantitativo de carácter transversal, la fuente de información es de tipo primaria y segundaria, se hizo observación directa, la obtención de información se la trato mediante el Cuestionario Nórdico y los anexos de la I-ESST Resultados: Se tiene la percepción de molestias musculoesqueléticas, los segmentos más afectados son: la región del cuello, la columna vertebral zona lumbar, hombro derecho, codo o antebrazo derecho y muñeca o mano derecha Conclusión: Se encontraron como factores de riesgo ergonómicos para los trastornos musculoesqueléticos los movimientos repetitivos, las posturas incómodas inherentes al puesto de trabajo y el levantamiento de cargas.