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Las redes definidas por software han generado grandes expectativas en los últimos años, debido a que poseen una arquitectura dinámica, rentable y adaptable para dar respuesta a los requerimientos de las redes de telecomunicaciones y a los proveedores de servicios. Nuevas características, funciones y servicios de red pueden ser implementados en forma de aplicaciones, determinando de esta manera el comportamiento de la red. Con el objetivo de facilitar y acelerar el proceso de desarrollo de aplicaciones, han surgido nuevos lenguajes para la programación SDN, los cuales brindan las herramientas para extender los beneficios prometidos por este paradigma. En el presente trabajo se aborda el desarrollo actual de las SDN, prestando especial atención a la gestión de QoE en las mismas. Para esto se elabora un procedimiento que permite evaluar y gestionar la QoE basado en parámetros de QoS y tomar acciones para mejorarla en caso que sea necesario. El procedimiento es validado mediante la creación de una aplicación que emplea el lenguaje de alto nivel de abstracción frenetic para la programación de SDN.

... Ingeniando hoy, la salud de mañana ...Los servicios de salud internacionalmente demandan la atención priorizada de los gobiernos; requiriendo de intensos recursos para lograr una mejor calidad de vida en la población; así como una atención clínica cada vez más exigente con el desarrollo de los sistemas y las tecnologías biomédicas.La Bioingeniería es una joven disciplina científica que aborda el desarrollo de tecnologías y sistemas biomédicos, incluyendo el desarrollo de fármacos e insumos para la prevención, el diagnóstico y la terapia clínica aplicado a los seres vivos, y en especial a la especie humana. Desde el 2012, es considerada internacionalmente como la segunda profesión más importante según el Buró de Estadísticas Laborales en los EUA [1], y por su carácter interdisciplinario, agrupa en diversas asociaciones a un elevado número de profesionales relacionados en este campo de aplicación vinculado con el desarrollo de tecnologías y sistemas biomédicos en apoyo a las Ciencias Médicas y Biológicas [2].Desde la década de los años 60 del siglo pasado, se inicia un vertiginoso desarrollo internacional de esta nueva disciplina vinculada al diseño y desarrollo de tecnologías y sistemas biomédicos, según el Programa de Maestría en la Universidad de Drexel, EUA de 1959, y con los avances actuales en las Nanociencias, las Nanotecnologías y las (TIC) Tecnología de la Información y las Comunicaciones, día a día se desarrollan nuevas tecnologías de frontera que permiten apoyar el abnegado trabajo clínico de los especialistas de salud con una atención a la población de mayor calidad.En Cuba, se inicia el desarrollo de la Bioingeniería en la década de los años 80, a través de varios grupos cient íficos de diversas instituciones que apoyados por el Estado cubano, comienzan a desarrollar tecnologías para el diagnóstico y la terapia clínica, introduciendo los nuevos desarrollos biomédicos y biofarmacológicos paulatinamente en el Sistema Nacional de Salud (SNS). Entre estos importantes centros se encuentran hoy día las instituciones de Biocubafarma así como de otras instituciones relacionadas con la industria médico-farmacéutica y la investigación científica aplicada al sector de salud.En esos años, las universidades del país inician diversos programas de posgrado (cursos, especialidades, maestrías y entrenamientos postdoctorales) vinculados al diseño y desarrollo de sistemas biomédicos, destacándose la Universidad Central de Las Villas en el centro de la Isla, la Universidad de Oriente en Santiago de Cuba y la Universidad Tecnológica de La Habana, Cujae, en la región occidental del país. A través del ALBA, se inicia la introducción en los años 2003-2004 de nuevas y complejas tecnologías relacionadas con la adquisición y el procesamiento de imágenes biomédicas, así como de otros complejos equipos médicos para el diagnóstico y la terapia clínica para la atención a las poblaciones más vulnerables de las naciones miembros, y ante la demanda creciente del SNS cubano, se inician en septiembre de 2005 en estas universidades un nuevo plan de estudio en Ingeniería Biomédica (Plan D: duración 5 años), que permite al país la formación de recursos humanos, graduando hasta la actualidad más de 550 ingenieros biomédicos, muchos de los cuales forman parte de los profesionales que prestan servicios de mantenimiento en la Red Nacional de Electromedicina, junto a otros profesionales graduados de profesiones afines (licenciados, técnicos, etc.); además de ser parte también de instituciones vinculadas a la investigación y al desarrollo de nuevas tecnologías biomédicas.A partir del 2017, con las transformaciones de la Educación Superior en el Cuba, se inicia un nuevo plan de estudio en Ingeniería Biomédica en el país (Plan E: duración 4 años), el cual permite una formación profesional e investigativa basada en el desarrollo de la interdisciplinariedad, con mayor énfasis en la esencialidad de contenidos vinculados con la profesión, manteniendo elevada flexibilidad y potenciando a través de las TIC y los Sistemas de Gestión del Aprendizaje (SGA) una mejor formación profesional basada en el fortalecimiento de la autopreparación y el aprendizaje de los participantes. Entre el 2017 y 2018, las carreras en las universidades son acreditadas por la Junta de Acreditación Nacional (JAN), permitiendo un mayor reconocimiento nacional e internacional de los egresados.El reto actual internacional de la investigación biomédica está vinculado a cuatro grandes áreas:Nanotecnologías: desarrollo de equipos y sistemas biomédicos para prevención, diagnóstico y terapia clínica.Análisis ADN: diagnóstico microbiológico y prevención de enfermedades.Redes de Datos y Comunicaciones: transmisión/recepción de información biomédica (datos, registros de bioseñales y variables fisiológicas, imágenes médicas, etc.).Aplicación de Células Madres: rehabilitación clínica.En la actualidad, para Cuba el principal reto está en perfeccionar la formación profesional con un manejo eficiente de los recursos disponibles, y lograr una mejor integración universidad-empresa, de modo que la formación de los ingenieros biomédicos sea sostenible y los futuros egresados se inserten en la solución de los problemas básicos de las instituciones empleadoras, de modo que se pueda ir transformando y mejorando el servicio a la Sociedad para alcanzar mejores indicadores de calidad de vida en la población.[1] World Health Organization (WHO): HUMAN RESOURCES FOR MEDICAL DEVICES: The role of biomedical engineers, 2017, Licence:CC BY-NC-SA 3.0 IGO (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/igo).[2] Committee on Engineering Education. Educating the Engineer of 2020: Adapting Engineering Education to New the Century, NAE, 2010 (http://www.nap.edu(catalog/11338.html).Prof. Angel Regueiro Gómez, DrC.Dpto. de Bioingeniería (CEBIO), Facultad de Ingeniería Automática y BiomédicaUniversidad Tecnológica de La Habana, José Antonio Echeverría, Cujae

La arquitectura, vista como ciencia, es una rama del saber que integra de forma transdisciplinaria múltiples áreas del conocimiento, incluye diversas escalas del ambiente construido que van desde el diseño de interior hasta la ciudad, así como la conservación del patrimonio, y cuyo resultado tiene una trascendencia cultural, social, ambiental y económica.Por su esencia es, por tanto, compleja y contradictoria además de integradora y holística. A los tradicionales conflictos se suman en el contexto actual los retos del mundo contemporáneo, que demandan nuevas herramientas teóricas, metodológicas y prácticas a las cuales la investigación científica deberá dar respuesta.La calidad de la arquitectura cubana ha sido ampliamente reconocida a nivel internacional, y La Habana, cuyo centro histórico y su sistema de fortificaciones fue incluida en la lista del Patrimonio Mundial en 1982 y declarada Ciudad Maravilla en 2016, cuenta con un valioso patrimonio a preservar, que sirve de inspiración a visitantes y resulta de gran atracción para profesionales, profesores y estudiantes de diversas latitudes que vienen a aprender de esta ciudad.Los estudios de Arquitectura comenzaron en Cuba, particularmente en La Universidad de La Habana, en 1902, por lo que se cuenta con una larga tradición en la formación de pregrado, razón por la cual la Facultad de Arquitectura de la Universidad Tecnológica de La Habana, cuya carrera ha sido acreditada de Excelencia, es centro rector para los estudios de Arquitectura a nivel nacional. Con la inauguración de la Cujae en 1964, los estudios de arquitectura se trasladaron al nuevo campus, donde aún permanecen, y a partir de entonces la formación se vinculó al quehacercientífico y al desarrollo económico y social del país. La formación de doctores en esta área del conocimiento se inició en los años 70’s, y desde entonces, la Facultad de Arquitectura de La Habana ha jugado un rol decisivo en la formación doctoral de profesionales cubanos, así como de otros países en desarrollo.Las teorías sobre la arquitectura y la vivienda masiva de un país en desarrollo y en revolución, tuvieron un reconocido impacto en América Latina durante las décadas de los años 60’s y 70’s. La Facultad de Arquitectura de La Habana que había sido pionera a nivel latinoamericano en la inclusión de los temas de diseño bioclimático, energía y medio ambiente en los planes de formación y en las investigaciones, fue también iniciadora de los estudios de microclima urbano en la década de los 80’s. La inclusión de La Habana en la lista del Patrimonio Mundial en 1982, contribuyó a ello y también impulsó el desarrollo científico y práctico en los temas vinculados a la conservación del patrimonio arquitectónico y urbano. Con la crisis económica de los años 90’s no se detuvo el quehacer investigativo ni la formación doctoral, entonces más vinculada a la búsqueda de soluciones alternativas, tanto tecnológicas como de diseño.Los resultados científicos de la Facultad en esta área del conocimiento, han sido ampliamente reconocidos mediante premios nacionales de la Academia de Ciencias de Cuba, el Ministerio de Educación Superior y Unión Nacional de Arquitectos e Ingenieros de la Construcción de Cuba, e internacionales en concursos de la Unión Internacional de Arquitectos, la Red “Teaching in Architecture”, la Red Mundial de Energías Renovables, el Grupo de Universidades de La Rábida, REDALYC y el Colegio de Arquitectos de Costa Rica, entre otros. Por su contribución al desarrollo del hábitat en Cuba, tanto en la teoría como en la práctica, la Facultad de Arquitectura fue el primer centro de la Educación Superior que obtuvo la Distinción Nacional Hábitat en 2009.Dra. Cs. Dania González CouretCoordinadora del Programa de Doctorado en ArquitecturaUniversidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría, Cujae

Los horizontes bituminosos son el resultado de varios procesos en que las rocas con buena porosidad se impregnan de hidrocarburos, biodegradados, posteriormente, por diferentes agentes que aumentan su viscosidad y hacen variar otras propiedades físico-químicas. Se han nombrado margas bituminosas en el yacimiento Boca de Jaruco, a un conjunto de capas esencialmente carbonatadas, margosas, que poseen características muy específicas tanto en registros geofísicos como por el alto porcentaje delcontenido de bitúmenes. La impregnación con asfalto o petróleo pesado es frecuente no solo en las margas sino en las rocas carbonatadas y terrígenas del yacimiento. Para la efectiva explotación de los horizontes bituminosos se plantea la necesidad de confeccionar modelos geológicos en la zona de estudio, con el objetivo de cartografiar las formaciones de edad posorogénicas con acumulaciones. Con este propósito, se modelaron dichas formaciones, con apoyo de la información de los pozos del área,datos paleontológicos, litológicos y registros de pozos. Se realizaron correlación de pozos por litología y corrección de topes de las unidades litoestratigráficas a partir de los registros geofísicos. Ahí se definió que el Grupo Universidad (Eoceno inferior medio) y la Formación Consuelo (Oligoceno) son las más favorables para almacenar hidrocarburos. Se construyó el modelo geológico de todas las unidades del área, a partir del cual se tomaron las formaciones impregnadas para construir el modelo de distribución facial. Como resultado, se definieron las áreas con las litologías de mejor perspectividad, con vistas a la explotación de recursos no convencionales mediante técnicas modernas que permitan su aprovechamiento.

Las empresas de proyectos de la Industria Alimentaria presentan la necesidad de entrenar a operarios de plantas. Las mismas necesitan poder entrenar de forma rápida, pues en la actualidad existen muchas irregularidades a la hora de operar los procesos debido a que los encargados de realizar estos trabajos a veces no tienen el suficiente conocimiento. En el trabajo se presenta un sistema enmarcado en larama de software educativo para entrenar a operadores de procesos tecnológicos en la Industria Alimentaria. El mismo tiene como objetivo evaluar las decisiones que toman los operarios ante diferentes situaciones críticas y brindar al tecnólogo principal de un proceso, los resultados de laevaluación y cómo se van superando los mismos. Dicho sistema utiliza el Drools como motor de inferencia para validar las respuestas emitidas por el usuario. Se realizaron 122 corridas de pruebas entre los dos procesos en la etapa de entrenamiento, en las que se evaluaron los estados de lasvariables, causas y recomendaciones, y se comprobó que cuándo el sistema identificó la respuesta del usuario de forma correcta o incorrecta, coincidió con lo que aparece en los árboles de inferencia. Este proyecto está vinculado con la ejecución de un sistema experto para el proceso de elaboración de queso fresco por vía enzimática usando reglas de producción y con el sistema para gestionar bases de conocimiento en la Industria Alimentaria, este último genera las bases de conocimiento que son utilizadas por los dos sistemas.

Hoy resulta evidente la importancia creciente que adquiere la problemática ambiental. La Universidad, como institución con un marcado carácter investigativo, formativo y extensionista, no puede estar ajena a los impactos que el desarrollo desmedido y arbitrario de la sociedad provoca en el medio ambiente, debe situarse a la cabeza de las actividades orientadas a minimizar el impacto ambiental y transformarse en paradigma del desarrollo sostenible. Las universidades ecuatorianas tienen ante sí el imperativo de comprometerse a elaborar e implementar instrumentos de gestión medioambiental sostenible en su entorno inmediato. En estas páginas se analiza la importancia de la educación y la gestión ambiental sostenible en la formación de los profesionales ecuatorianos y el reto que esta perspectiva impone a las universidades. Se valora la necesidad de una política y gestión ambiental en las universidades ecuatorianas que incluya no solo la preservación y cuidado del entorno natural y social, sino también aspectos ergonómicos tanto del entorno laboral como estudiantil.

Actualmente el desarrollo de software se encuentra favorecido por herramientas que generan de forma automática una parte del código fuente. En muchas ocasiones, a la hora de realizar las estimaciones, no se tiene en cuenta dicho factor; obteniéndose resultados incorrectos. En el trabajo se presenta una aplicación que permite evaluar la relación que existe entre el uso de un framework y la generación de código fuente. El resultado obtenido permite conocer la cantidad de líneas de código fuente creadas por el equipo de desarrollo, las generadas por el marco de trabajo y las modificadas por los desarrolladores a partir de las generadas. Para ejemplificar se utiliza como framework de desarrollo a Yii 2.0.

La esterilización por vapor en autoclaves es primordial en la Industria Biotecnológica. Cuando el vapor entra a la autoclave y hace contacto con las cargas a esterilizar colapsa, se enfría y se forma condensado. El objetivo del trabajo fue el de proponer acciones correctivas al sistema de esterilización de una empresa biotecnológica. En la investigación se analizan los parámetros de trabajo de la autoclave en una empresa biotecnológica, así como el diseño de la receta de ciclos de esterilización. Se conforma un equipo de expertos que analiza la confiabilidad operacional del proceso y las fallas en las cuales se incurre, que conllevan a la pérdida de producto. Como resultado se proponen las mejoras que solucionan la falla de mayor impacto, que se determinó era humedad residual del ciclo de esterilización.

En la actualidad, la aplicación de los sistemas magnéticos, cobra cada vez más auge, en diversas esferas del sector socioeconómico. El objetivo de este trabajo radica en el diseño y remodelación de un dispositivo magnético construido, en una estructura con sobrepolos magnéticos, a imanes permanentes; la evaluación de la calidad del cultivo de yogur fortificado, con gluconatos de hierro. Se concluye que: existen diferencias significativas entre los grupos de muestras elaboradas con cultivo tratado magnéticamente y sus controles; la conductividad eléctrica mostrada por los iones presentes presenta mayor carga eléctrica que las muestras sin cultivo tratado, el valor del pH evidenció diferencias significativas entre las muestras de cultivo de yogur fortificado elaboradas con tratamiento magnético respecto a los controles, la factibilidad económica para la producción de un litro de yogur fortificado con inóculos tratados magnéticamente a escala de laboratorio es menor que el que se elabora sin tratamiento magnético y la apertura y cierre del sistema magnético y los diferentes ángulos de los sobrepolos permite variar la inducción magnética acorde con el tipo de cepa de productos lácteos a tratar; lo que permitirá mejorar la calidad del consumo de alimentos con mayor beneficio nutricional.

Se presenta una formulación genérica de un método de empaquetamiento de partículas basado en un método constructivo de avance frontal y para la generación de las dimensiones de las partículas se utilizan las técnicas de Monte Carlo. Este puede ser utilizado para obtener empaquetamientos virtuales de partículas de diversas formas geométricas, empleando para ello distribuciones continuas, discretas y empíricas en la obtención de las dimensiones de las partículas. Este algoritmo de empaquetamiento es tan flexible que permite disponer de varias alternativas de establecimiento del: Frente inicial de avance, técnicas de selección de frente de avance, construcción de la partícula en contacto con otras, y detección de intercesiones. Finalmente se efectúan aplicaciones básicas del algoritmo, demostrando su efectividad para la generación de altas cantidades de partículas. De modo análogo se obtienen medios altamente porosos con solo hacer una nueva inclusión de técnicas en el algoritmo, lo que demuestra su efectividad en estos casos. Se ilustra el empleo del algoritmo al caso de empaquetamientos reales de partículas empleando curvas granulométricas, aspecto que evidencia las potencialidades del algoritmo a casos reales. Como colofón se emplea el mismo en la obtención de los empaquetamientos de partículas en el mundo de la ingeniería.