Sistema Regional de Información
en línea para Revistas Científicas de América Latina,
el Caribe, España y Portugal

O estudo objetivou avaliar a atuação de um projeto socioambiental (Projeto Solari) promovido pela Cáritas Brasileira, no contexto de uma comunidade rural, localizada em Assaré-CE. A iniciativa analisada teve como objetivo, promover a educação ambiental para “jovens do campo” através da aplicação do saber tradicional às práticas locais de cultivo e, do conceito de “Bem Viver”. Para tanto, fez-se uso de pesquisa participante e revisão bibliográfica, tratados por meio de análises qualitativas. A experiência oportunizou aos jovens, reflexões críticas acerca da realidade planetária e, promoveu mudanças significativas na comunidade por meio da integração social e geração de renda.

O objetivo deste artigo foi descrever o perfil de internações hospitalares por transtornos mentais e comportamentais no estado de Pernambuco. Trata-se de estudo descritivo, de abordagem quantitativa a partir de dados secundários do Sistema de Informação Hospitalar (SIH) no período de 2014 a 2018. As informações analisadas foram: internações hospitalares por região de saúde e por ano de atendimento, internações por sexo, faixa etária, causas de internação segundo a lista de morbidade CID-10, média de permanência hospitalar, gasto médio e gasto total das internações. Observou-se uma redução das internações por transtornos mentais e comportamentais entre o período estudado, maior frequência de internações no sexo masculino, na faixa etária de 30 a 39 anos, devido a esquizofrenia, transtornos esquizotípicos e delirantes, redução da média de permanência hospitalar, gasto médio e gasto total das internações.

A pesquisa é resultado do trabalho de conclusão de curso da pós-graduação em Gestão Pública Municipal, da Universidade do Vale do São Francisco (UNIVASF) – SEAD.  O texto é uma discussão sobre como o contexto atual da educação tem se tornado um desafio para o professor, em especial no que diz respeito a doenças ocupacionais. O artigo tem como objetivo principal destacar histórias de vida da docência, que e como os docentes podem desenvolver doenças de cunho psicológico, como a síndrome do Burnout através dos inúmeros fatores ligados ao esgotamento profissional, o texto também aborda como a falta de políticas públicas tem contribuído para este cenário. A metodologia foi realizada através de levantamento bibliográfico e entrevista. Com os resultados, foi possível apontar possibilidades de prevenção e tratamento para os docentes, assim como concluir que a falta de políticas públicas para prevenção e tratamentos de cunho ocupacionais os docentes tem ocasionado o afastamento e ate readaptação de muitos professores. 

A Arte como tema transversal nas escolas, representa numa grande conquista de movimentos organizados, movimentos esses que constantemente trocam experiências e buscam através de pesquisas, aprimorarem a Arte-educação e comprovar suas consequências positivas no processo educacional. Este artigo discute o ensino de Artes enquanto tema de pesquisa, e  enquanto campo de conhecimento. O objetivo é cada vez mais estruturar esta disciplina, mostrando sua relação com a evolução humana, clarificando seu papel neste processo. Conclui-se que a arte dentro do processo educacional é um tema importante que está relacionada com a construção do cidadão, a compreensão da natureza e, a compreensão da própria existência humana.

Este artigo tem como objetivo analisar comparativamente o signo linguístico, tendo em vista duas perspectivas: de um lado, a de Ferdinand de Saussure, do outro, a de Émile Benveniste. Trata-se de um artigo de revisão de literatura a partir de fontes da historiografia linguística. A base teórica centra-se no exame de duas obras: Curso de Linguística Geral, de Saussure (2016) e Problemas de Linguística Geral, de Benveniste (1976). Além dessas, outras fontes foram consultadas, entre as quais, destacam-se: Bakhtin (2009), Fiorin (2002) e Câmara Jr. (2011). Estes estudos discutem a noção do que é o signo linguístico, bem como abordam os problemas entorno desse conceito. Neste artigo, tentou-se extrair dessas fontes a possibilidade de se chegar a uma conclusão do que de fato é o signo, observando a dualidade nas concepções propostas pelos dois pensadores. Os resultados deste estudo apontam que o signo é a entidade abstrata que está no cerne do sistema e por tal razão, torna-se o elemento que constitui a própria estrutura. A língua, como objeto de estudo dessa nova ciência constituída no início do século XX, apresenta fatores que necessitam de uma interpelação acentuada sobre os aspectos que condicionam o seu uso. Dentre esses pontos, pode-se destacar o signo linguístico e suas ramificações que a tornam complexas, tanto na sua estrutura, quanto na sua utilização.

A torção omental é definida como a torção axial do omento sobre seu eixo longitudinal, podendo comprometer a vascularização e causar isquemia e necrose. Trata-se de uma condição rara de abdome agudo, que pode se apresentar com clínica sugestiva de apendicite aguda. Objetivo: revisão de literatura sobre abdome agudo causado por torção de omento. Metodologia: pesquisa em base de dados online acerca do tema em questão, com análise dos textos fonte, aplicando critérios de inclusão e exclusão selecionados. Resultados: foram obtidas 52 referências, das quais 13 fizeram parte desta produção. Conclusão: Percebe-se, a partir da revisão de literatura, que a torção de omento ainda é um diagnóstico esquecido muitas vezes, com dificuldade de suspeita pela maioria dos cirurgiões, além de ser apenas amplamente diagnosticado no intraoperatório. Tema de poucas referências publicadas, apesar de ser um importante diagnóstico diferencial de abdome agudo. 

Objetivo: Compreender as representações sociais da produção do cuidado em saúde do idoso construídas por profissionais da Estratégia de Saúde da Família. Métodos: Pesquisa qualitativa, de abordagem exploratória, ancorada na Teoria das Representações Sociais, realizados com treze profissionais inseridos na Estratégia de Saúde da Família na cidade de Feira de Santana-BA. A técnica de coleta de dados foi a entrevista semi-estruturada. Os métodos utilizados para análise de dados foram análise de similitude, com auxílio do software IRAMUTEQ, e analise de conteúdo de Bardin. Resultados: os profissionais de saúde da ESF ancoram suas representações sociais sobre a produção do cuidado ao idoso na organização do seu processo de trabalho e dinâmica da rede assistencial em saúde. Conclusão: As representações sociais dos profissionais revelam que a produção do cuidado ao idoso está ancorada na perspectiva tecnicista de produção de procedimentos em detrimento do cuidado que demanda a intersubjetividade e tecnologias relacionais.

Objetivo: analisar e compreender os sentimentos de puérperas primíparas que participaram do curso de gestante e suas consequências na prática do cuidar relacionados à maternidade no contexto do parto, nascimento e cuidados com o neonato. Metodologia: no estudo foi usado o método exploratório e descritivo de abordagem qualitativa, pautado no conceito de humanização, na modalidade de análise temática, a partir de entrevistas com as puérperas primíparas em seu domicílio. Resultados: Os depoimentos trazem o impacto de ser mãe pela primeira vez diante do nascimento que remete repercussões no puerpério dessas primíparas. A participação no Curso de Gestantes remeteu resultados positivos e de significativa importância na vida dessas primíparas. Considerações finais: ficou nítido a importância do apoio de profissionais compartilhando o conhecimento e possuindo a sensibilidade  de compreender não só os aspectos biológicos, mas também os emocionais, sociais e culturais em que a primípara se encontra, prestando uma assistência qualificada.

O câncer é associado à gestação quando seu surgimento ocorre no período gestacional e até 12 meses após o parto. Para tomada de decisão em relação ao tratamento é considerado a idade gestacional, o estadiamento, a dosagem e o tipo de droga para aumentar a segurança. Já a radioterapia é contraindicada, pois pode gerar complicações para o feto em todos os períodos gestacionais. Metodologia: Trata-se de uma revisão bibliográfica, onde foram pesquisados artigos com os descritores: câncer de colo do útero, gestantes, tratamento de câncer em gestantes. Foram encontrados 25 artigos com os seguintes critérios de inclusão: artigos publicados a partir de 2010 e na língua portuguesa. Os artigos foram lidos por completos e 11 foram excluídos por não atenderem aos critérios da pesquisa. Objetivo: Descrever sobre o tratamento do câncer de colo do útero durante o período gestacional. e a dificuldade enfrentada pelos profissionais da saúde. Conclusão: Este estudo mostra, para nos profissionais da enfermagem como é difícil para todos nos que vamos acompanhar a gestante, essa fase de decisão do tratamento e depois o momento de adesão a ele. Nós devemos estar preparados para orientar e acalmar essa gestante junto a sua família que terá sentimento de medo, perda, dor e sofrimento. Considera-se, portanto, que a enfermagem demonstrou grande importância no acompanhamento, bem como nas intervenções para os pacientes em estudo.

Neste estudo, propomos discutir os conceitos de acúmulo e acontecimento de acordo com aporte teórico oriundo na Análise do Discurso e nas ressonâncias no Brasil, com ênfase nas contribuições de Michel Foucault (2007). Analisaremos a criação da Lei n. 12.737/2012, mais conhecida como a Lei Carolina Dieckmann, de 2012, criada em virtude da exposição que essa atriz da Rede Globo sofreu ao ter fotos íntimas publicadas na internet. Os resultados desse estudo, inicialmente, nos permitem afirmar que o acontecimento é um fato histórico localizado e que os sujeitos sociais envolvidos ao participarem ativamente do evento criam uma rede de relações observáveis a partir dos relatos sobre o acontecimento. A reverberação é determinante para a manutenção do evento, o que permite que ele se replique indefinidamente pelos meios de comunicação.