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Resumo: A educação é um direito fundamental garantido pela Constituição Federal a todas as pessoas, quer estejam livres ou não. Este trabalho trata sobre o direito à educação no Sistema Prisional Brasileiro. Visa demonstrar que, apesar de toda contrariedade encontrada nesse ambiente, será por meio dela, não como único caminho, mas como um dos mais importantes, que se poderá alcançar a transformação, seja ela social, moral e pessoal, dos indivíduos. Através da educação o homem aprisionado é capaz de transpor os muros da prisão. Os autores Onofre (2007), Santos (2007), Leal (2009), Bitencourt (2011), Motta (2011), dentre outros, foram de fundamental importância para o embasamento teórico deste trabalho.

In various regions of the South of the Ecuador different plant species are used to treat a variety of ailments. Methanol extracts from plants used in traditional medicine in the province of Loja, were investigated with the objective of evaluating their possible potential mutagenic and antimutagenic using retromutation test in Salmonella typhimurium(Ames Test) with bacterial strains TA1535, TA1538, TA98 and TA100 (mutagenicity test), TA100 and TA98 (antimutagenicity test) in the absence of metabolic activation (-S9). Methanol extracts from the leaves of Baccharis latifolia and Callisia repens were positive for mutagenicity testing. Ludwigia peruviana was found to be strongly antimutagenic againts at least one of the mutagens tested. These results contribute to valuable data on the safe use of medicinal plants and their potential chemopreventive effects. Considering the excellent antimutagenic activities extracted from Ludwigia peruviana these extracts are good candidate source of chemopreventive agent. However, Baccharis latifolia and Callisia repens showed mutagenic activity, suggesting caution in their use. The mutagenic and antimutagenic activity of these species indicates that they are valuable resources that should be conserved and considered for future research.

Within the gallbladder diseases in our environment we have cholelithiasis as the most common pathology, but the diagnosis of gallbladder polyps by ultrasound or histopathological study is more frequent every day. The importance of these polyps lies in the possibility that it is a premalignant or malignant lesion and that proper management is not provided. Hence the need for a comprehensive literature review, in order to know when to decide surgical treatment. A systematic, orderly and thorough review of 74 scientific articles was carried out, but fifteen articles that met the inclusion criteria were cited. With what we found, we agreed that the surgical indication “laparoscopic cholecystectomy” of gallbladder polyps, when the ultrasound reveals a solitary, sessile, vascularized and greater than 10 mm polyp, in patients over 50 years of age. Conventional cholecystectomy is recommended with the above criteria that invaded the mucosa with a wall width greater than 4 mm. Conservative and expectant management, ultrasound control, at 6 months, and then a year for 3 years in 5 - 10 mm lesions are recommended

Hepatic hemangiomas (HH) are the most common primary liver tumors. Characterized by being solitary lesions, small and benign. In general they are asymptomatic and are diagnosed incidentally during the evaluation of nonspecific abdominal symptoms, using imaging methods such as ultrasound, computed tomography scan or magnetic resonance scan. The treatment and monitoring of hemangiomas is individualized. We present the case of a 54-year-old woman, who consults for diffuse abdominal discomfort in whom a hemangioma of 4.8 cm in diameter is diagnosed in the three-phase tomographic study.

O objetivo do presente estudo foi apresentar as características clínicas de mulheres com disfunções do assoalho pélvico atendidas pelo ambulatório de fisioterapia em uroginecologiade uma instituição privada de ensino superior da cidade de Vitória da Conquista – Bahia. Caracteriza-se como um estudo retrospectivo com caráter descritivo exploratório transversal e quantitativo, realizado de setembro de 2019 a outubro de 2019 no Núcleo de Estudos em Fisioterapia de uma instituição privada de ensino superior da cidade de Vitória da Conquista, no Sudoeste da Bahia. A maioria das mulheres analisadas tem idade maior ou igual a 60 anos (53%) com média de 77,12 ±10,2anos, eram casadas, da cor branca, se dedicam principalmente às atividades do lar e grande parte destas (45%) possuem o ensino médio completo.A paridade, histerectomia, idade avançada foram eventos frequentes nas pacientes com disfunções de assoalho pélvico. Apesar do amplo reconhecimento do problema entre os especialistas em saúde materna, estudos para avaliar a magnitude do distúrbio do assoalho pélvico são escassos. É importante que se faça mais estudos científicos acerca do tema, porque é algo que reflete diretamente com a população, sendo necessário que se entenda suas causas, tratamentos e formas deprevenções.  

O objetivo deste estudo consiste em analisar o desempenho do enfermeiro na assistência ao paciente em parada cardiorrespiratória. Trata-se de uma revisão sistemática da literatura, constituída por artigos coletados nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde e PubMed, em português, inglês e espanhol. Foram encontrados 269 artigos, dos quais 8 foram elegíveis. Observou-se que em 2018 houve aumento da produção de estudos sobre esta temática. As conclusões dos estudos levam a inferir que o sucesso do atendimento a pacientes em parada cardiorrespiratória e a chance de recuperação estão diretamente relacionados com a rapidez da atuação da equipe e da aplicação imediata, competente e segura das medidas de reanimação. Os estudos demonstraram que o profissional enfermeiro possui aptidão nas tomadas de decisões, na identificação e a realização dos procedimentos necessários para aumentar a sobrevida do paciente. Contudo, ainda existe alguma carência de conhecimento que interfere no desempenho do enfermeiro. 

O presente artigo tem como objetivo realizar uma sistematização através da literatura visando avaliar os possíveis benefícios da aplicação da técnica LED no tratamento da acne. Quanto à metodologia trata-se de uma pesquisa bibliográfica. Os resultados permitem inferir que a utilização dos LEDs no tratamento da acne apresenta resultados satisfatórios, pois inibe o crescimento da bactéria Propionibacterium acnes, alguns estudos relatam que ao associar com o fotossensibilizador os efeitos obtidos são mais duradouros. Porém por se tratar de um recurso relativamente novo na área da estética bem como a grande oferta de equipamentos no mercado e ausência de protocolos definidos, seriam necessários maiores estudos científicos sobre o tema a fim de escolher corretamente o equipamento e a técnica estabelecendo combinações ideais de comprimentos de onda e densidade de energia ideal para melhor aproveitamento desse recurso objetivando resultados mais efetivos e duradouros. 

O artigo científico intitulado “Desempenho escolar: Reflexões Sociológicas sob o olhar de Pierre Bourdieu”, objetiva realizar uma reflexão dos textos “Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu: Limites e Contribuições” apresentando pontos pertinentes de relação de influência entre herança familiar e desempenho escolar, o papel da escola enquanto reprodutora e legitimadora das desigualdades sociais, evidenciando as principais ideias do modelo econômico neoliberal e suas interferências na geração de trabalho, partindo da premissa de capital econômico social e cultural. 

A parceria entre família e escola é um dos principais elementos para o sucesso da educação. É comum acreditar que cada um deve cumprir seu papel separadamente. No entanto, os pais e a instituição de ensino devem estar em constante sintonia, tendo como objetivo final o pleno desenvolvimento infantil. Diferentes motivos levam a essa separação. Os pais deixam de se envolver no ambiente escolar e nas atividades e estratégias pedagógicas que envolvem a sua participação. Por outro lado, a família não sente que as suas demandas são acolhidas pelos gestores escolares. Uma das formas para reverter esse cenário é compreender que a educação não é responsabilidade restrita da escola, assim como não está confinada aos muros da instituição. A sociedade como um todo, a escola, a família e outros ambientes estão envolvidos no desenvolvimento humano. Também é importante que a família permita ao aluno resolver questões relacionadas a socialização com outros colegas no ambiente escolar, sem interferir de maneira direta.   Já a escola deve possuir uma gestão democrática, capaz de incentivar a participação constante dos pais no ambiente escolar. Essa relação deve ir além dos encontros para discussão de questões burocrática, como reclamações, boletins, reuniões, etc. É importante estar à disposição em horários mais acessíveis e demonstrar que a escola está aberta para  o diálogo e novas sugestões. Tanto escola quanto família exercem papéis diferentes na construção de conhecimento e formação de uma pessoa. É preciso entender que cada parte está afetando diretamente a formação da criança. O que acontece, em muitos casos, é o desentendimento de qual o papel de cada um no processo de formação da criança, deixando o aluno à margem desse impasse. Entretanto, o objetivo é o contrário: a melhoria da relação entre escola e família objetiva o desenvolvimento do aluno. É a família que ajuda a criança a se descobrir como indivíduo e fazer com que ela interaja com o meio, absorvendo o que for benéfico e importante. Ela pode colaborar com o processo de desenvolvimento do saber e com o desenvolvimento de hábitos para a socialização e comportamento do aluno. Cabe a família incentivar o estudo, a leitura e a construção de conhecimentos diversos e aplicados ao dia a dia, a escola deve também construir relacionamento com a família, demarcando a importância da participação ativa.

O objetivo da presente pesquisa é tomar conhecimento referente à concepção dos usuários de antidepressivos acerca da eficácia terapêutica desses psicofármacos. O estudo foi realizado em um Centro de Atenção Psicossocial, localizado em Iguatu, Ceará, através de um roteiro para entrevista semiestruturada e formulário para levantamento de dados socioeconômicos. Para organização e análise dos dados, foi utilizado o Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). Identificou-se que a maioria dos usuários entrevistados eram do sexo feminino, com baixa renda, ensino superior completo e diagnóstico clínico de depressão e transtornos de ansiedade. O antidepressivo mais prescrito foi a fluoxetina. A maioria da amostra referiu que o tratamento com antidepressivos é eficaz, esboçando também certa dependência e uso da psicoterapia como adjuvante. A contemplação de aspectos atrelados à concepção de eficácia pelo usuário pode fomentar a autonomia na condução e na formulação do projeto terapêutico singular, promovendo também o uso racional dos psicofármacos.