ISSN: 2310-2799
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546,196 artículos
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Año:
2018
ISSN:
1870-8404, 0187-893X
Talanquer, Vicente
Facultad de Química
Resumen
Los resultados de la investigación educativa desarrollada en los últimos treinta años han transformado nuestras concepciones más elementales sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las teorías constructivistas del aprendizaje, que enfatizan el rol central de los alumnos en la construcción del conocimiento en el aula, se han convertido en el paradigma dominante ( Jenkins, 2000; Gil-Pérez et al., 2002), y su influencia se ha extendido al proceso mismo de formación del profesorado. Los planteamientos constructivistas no sólo han puesto en la mesa del debate el qué deben saber y saber hacer los profesores de ciencia (Brooks, 1999), sino también el cómo crear las condiciones para preparar buenos docentes (Richardson, 1997.)
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Año:
2018
ISSN:
1870-8404, 0187-893X
Escobar, Laura
Facultad de Química
Resumen
El premio Nobel de Química del 2003 fue otorgado a Peter Agre de la Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins en Baltimore, y a Roderick MacKinnon del Instituto Médico Howard Hughes de la Universidad Rockefeller en Nueva York. Agre identificó el primer canal que transporta el agua en las células en 1991. Mackinnon ha sido el único en poder cristalizar dos tipos de canales iónicos: de potasio y de cloruro, dos familias de canales de las membranas celulares. A continuación se describirán los trabajos de investigación desarrollados por estos dos científicos, en el transcurso de la última década.
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Año:
2018
ISSN:
1870-8404, 0187-893X
Felder, Richard M.
Facultad de Química
Resumen
I have taught chemical engineering for the past 34 years. I entered the profession in 1969 with the standard training in pedagogy that most professors receive----none----and by default proceeded to do unto my students as had been done unto me. I prepared my lecture notes and transcribed them onto the board for the students to copy, sometimes asked questions, occasionally got answers from a few of the more fearless students, and gave tests on which the class average hovered around the low sixties with some grades below 20.
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Año:
2018
ISSN:
1870-8404, 0187-893X
Escudero, Roberto
Facultad de Química
Resumen
Este año por quinta ocasión el premio Nobel de Física se ha otorgado a científtanicos que estudian o han estudiado superconductividad. En esta ocasión a dos rusos y a un inglés: Alexis A. Abrikosov, que actualmente esta nacionalizado norteamericano y trabaja en los laboratorios de Argonne de Estados Unidos, a Vitaly L. Ginzburg, del Instituto Lebedev en Moscú, y a Anthony J. Leggett, de la Universidad de Illinois en Urbana. Los dos primeros toda su vida han trabajado en superconductividad, mientras que Leggett en un campo muy afín que es superfluidez en helio 3.
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Año:
2018
ISSN:
1870-8404, 0187-893X
Wisniak, Jaime
Facultad de Química
Resumen
Henry Cavendish (1731-1810) fue un científico inglés que contribuyó en forma notable a la física y a la química. Sus trabajos sobre el gas inflamable (hidrógeno) llevaron al descubrimiento de la composición del agua y con ello a la caída de la teoría del flogisto. Cavendish midió la densidad de varios gases con alta precisión y desarrolló los conceptos de calor específico y entalpía sin establecerlos en términos matemáticos. Es también muy conocido por el experimento famoso que lleva su nombre, para determinar la densidad de la Tierra mediante una balanza de torsión. Junto con Coulomb transformó los conceptos de electricidad de cualitativos a cuantitativos.
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Año:
2018
ISSN:
1870-8404, 0187-893X
Gasque Silva, Laura
Facultad de Química
Resumen
Este escaso elemento ocupa el lugar 51 en abundancia en la corteza terrestre con apenas 2 ppm, lo que equivale a sólo una novena parte de lo que hay de su vecino el litio, y 500 veces menos que lo que hay de su hermano mayor, el magnesio. Aparte de escaso, es muy difícil de extraer y esto hace que una lámina de berilio metálico grado reactivo analítico cueste aproximadamente diez veces más que una lámina de oro del mismo espesor y pureza.
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Año:
2018
ISSN:
1870-8404, 0187-893X
González Vergara, Enrique; Rosas Bravo, María Yadhira
Facultad de Química
Resumen
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Año:
2018
ISSN:
1870-8404, 0187-893X
Vilchis Gaona, E. Gabriela; Calderón Ozumbilla, Fernando; Garza Velasco, Raúl
Facultad de Química
Resumen
Hoy en día, entre las principales temáticas asociadas a las enfermedades infecciosas destaca la referente a la detección y caracterización de los factores que confieren patogenicidad a los diversos agentes etiológicos, en razón de que los hallazgos implicados pueden conducir a la elaboración de vacunas eficaces. Sin embargo, es indispensable que los estudios correspondientes se realicen a ritmos mucho más intensos, habida cuenta que, en los últimos lustros, la competencia entre la resistencia bacteriana a los antibióticos y el descubrimiento o desarrollo de nuevos antimicrobianos, se ha venido resolviendo categóricamente a favor de los agentes patógenos (Garza, 2000; Salyers, 2002).
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Año:
2018
ISSN:
1870-8404, 0187-893X
Raviolo, Andrés; Martínez Aznar, Mercedes
Facultad de Química
Resumen
Se presenta una revisión exhaustiva de las investigaciones empíricas llevadas a cabo sobre las concepciones alternativas de los estudiantes acerca del equilibrio químico publicadas en revistas y libros de investigación. A partir de esta revisión se realiza un esfuerzo de sistematizar y categorizar las dificultades y concepciones alternativas halladas. También para cada una de estas categorías se incorporan las sugerencias didácticas propuestas por los investigadores para la enseñanza de este tema central de la química. Se considera que la información brindada es de gran utilidad para profesores de nivel medio y universitario que pretendan llevar adelante propuestas innovadoras de enseñanza sobre el equilibrio químico.
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