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636,460 artículos

Año: 2025
ISSN: 1853-3523, 1668-0227
La complejidad en la conformación de la identidad en la ciudad. El caso del mercado Pantaco en Azcapotzalco 
Ruiz Salinas, Ricardo; Martínez Fragoso, Andrea Cristina
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi272
The article analyzes the relationship between urban identity and complexity. The objective is to understand how identity, far from being an individual and isolated construct, is configured by multiple social, cultural, historical and political factors. 
Año: 2025
ISSN: 1853-3523, 1668-0227
Modelo de Desarrollo Sistémico de Ideas: Un enfoque integral para proyectos complejos de diseño 
Irigoyen, León Felipe
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi272
This paper presents a conceptual model designed to structure, guide, and represent idea generation within the field of design—whether in processes, services, experiences, communications, products, or entrepreneurial initiatives. 
Año: 2025
ISSN: 1853-3523, 1668-0227
El espacio público identidad e imaginarios: una mirada desde los sistemas complejos 
Cornejo García, Adilene; González Espinoza, José Antonio
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi272
The growing globalization and urban expansion have enabled the emergence of social and spatial studies as a trigger for human interrelations.
Año: 2025
ISSN: 1853-3523, 1668-0227
Mobiliario urbano y su función instrumental en la habitabilidad 
Saldívar Cantú, Gilberto; Presa González, Tadeo Noel; Soto Canales, Karina
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi272
The present document analyzes the subject-object-environment interaction that occurs in the use of a bench in a semi-public space within the Faculty of Architecture (FARQ) 
Año: 2025
ISSN: 1853-3523, 1668-0227
Recursos para el análisis de las portadas de medios gráficos 
Gago, María Paula; Aguirre, María Begoña; Mallada, Juan Ignacio
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi279
This paper presents a guide for the analysis of covers in print media, with a specific focus on magazines. 
Año: 2025
ISSN: 1853-3523, 1668-0227
Paisaje cultural, producción de valor y diseño de transiciones 
Castro Solís, Luis E.
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi272
In this text, a discussion about a theoretical socioecological systems model is developed, from modern (or second generation) systems theory, specifically, the system
Año: 2025
ISSN: 1853-3523, 1668-0227
Prólogo 
Onofre, María Elena
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi279
This volumen brigns together research papers, reflective practices end methodological proposals related to the design of pedagogical models, teaching sequences and epistemological approaches which we have organized into three thematic cores
Año: 2025
ISSN: 1853-3523, 1668-0227
Análisis de la competencia digital docente y su relación con saberes previos de la generación Net universitaria de Lima 
Peña Huapaya, Pedro Saturnino; Fuentes Pizarro, Carmen Del Pilar; Cusimayta Morocco, Camila Rosaly; Soto Hidalgo, Cinthya Virginia
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi279
 Current higher education has been modernized to be able to help resolve conflicts and reduce the rate of learning needs, specifically in students of the net generation, hereinafter called GNET
Año: 2025
ISSN: 1853-3523, 1668-0227
Percepciones de estudiantes y docentes en relación al uso de TIC en el ámbito universitario: El caso de la aplicación informática 
Rudi, Juan Manuel; Reyes, María Silvina; Porro, Silvia
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi279
The exponential growth in cell phone use has fostered the development of mobile learning, a new way to access educational content anytime, anywhere. 
Año: 2025
ISSN: 1853-3523, 1668-0227
Teoría, práctica e innovación pedagógica, un estudio de caso multidisciplinario en la E.E.T. Nº 2 “Independencia” (E.R., R.A.) 
Anderson, Ibar Federico
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo
DOI: https://doi.org/10.18682/cdc.vi279
This study examines the evolution of technical education at E.E.T. Nº 2 “Independencia” (Argentina) within historical, legal, and pedagogical frameworks.

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