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ISSN: 2310-2799

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Año: 2018
ISSN: 2602-8379
Ahumada-Contreras, Paola Andrea; Cisternas-Torres, Tatiana
Universidad Estatal de Milagro
El propósito de esta investigación es determinar el nivel de satisfacción de padres, madres y/o apoderados   sobre el proceso de formación y atención de los estudiantes con “necesidades educativas especiales permanentes”, integrados en 18 escuelas básicas municipales vulnerables de la ciudad de Arica. La muestra estuvo comprendida por 120 padres, madres y o apoderados de los estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes. Se realizó un estudio exhaustivo de las cuatro dimensiones de gestión fundamentales en las direcciones de establecimientos educacionales: Gestión Institucional de la Integración, Gestión Política y Normativa Vigente, Gestión Intra-aula y Gestión de Resultados. En el presente estudio fue adaptado de un instrumento de Autoevaluación de Centros Escolares para una Gestión de Calidad en México del año 2004. La encuesta consta de 52 enunciados, con una escala de valoración en la cual el 5 corresponde al valor más alto o positivo, el 1 al valor más bajo o negativo y la inclusión de un valor 0 relativo al desconocimiento de lo que se pregunta. Los resultados generales de esta investigación tienen bastantes aristas respecto a la gestión en integrar a los estudiantes y si existe efectivamente un nivel de 84,2 % de satisfacción de padres y madres y/o apoderados.   Abstract The purpose of this research is to determine the level of satisfaction of parents, and / or parents over the process of training and care of students with "permanent special educational needs", integrated into 18 vulnerable municipal basic schools in the city of Arica. The sample was comprised of 120 parents, mothers and guardians of students with permanent special educational needs. An exhaustive study of the four main management dimensions in the management of educational establishments was carried out: Institutional Management of Integration, Political Management and Current Regulation, Intra-classroom Management and Results Management. In the present study, it was adapted from an Instrument for Self-evaluation of School Centers for Quality Management in Mexico in 2004. The survey consists of 52 statements, with a rating scale in which 5 corresponds to the highest or positive value, 1 to the lowest or negative value and the inclusion of a value 0 relative to the ignorance of what is being asked. The general results of this research have quite a few edges regarding the management in integrating students and if there is a level of 84,2 % satisfaction of parents and / or parents.
Año: 2018
ISSN: 2602-8379
Chávez-Rodríguez, Alejandro; Mireles-Hernández, María
Universidad Estatal de Milagro
El objetivo del presente estudio fue, analizar la experiencia del cuidador primario de adultos mayores con demencia, mediante una metodología cualitativa. Se utilizó el método de aproximación fenomenológico para una descripción y entendimiento de la realidad, y al mismo tiempo el método de estudio de caso, con el propósito de determinar las diferentes características del cuidador y realizar un análisis de las experiencias identificadas.  La técnica empleada para la recolección de datos fue la entrevista en profundidad, para posteriormente realizar un análisis de contenido. Dentro de los resultados se obtuvo, que la tarea del cuidador sigue siendo una tarea socialmente impuesta al género femenino. Las cuales se enfrentan con el desconocimiento de la enfermedad, por lo cual, la experiencia de los cuidadores en relación a los cuidados que debe brindar a esta población ha sido de manera autónoma conforme la evolución del padecimiento, enfrentándose a una modificación de su estilo de vida, dando como consecuencia repercusiones en el área física, psicológica y social, afectando directamente su calidad de vida.   Abstract The objective of the present study was to analyze the experience of the primary caregiver of elderly people with dementia, using a qualitative methodology. The method of phenomenological approach was used for a description and understanding of reality, and at the same time the method of case study, in order to determine the different characteristics of the caregiver and perform an analysis of the identified experiences. The technique used for the data collection was the in-depth interview, to later perform a content analysis. Within the results it was obtained that the caregiver's task remains a socially imposed task for the female gender. Which are faced with the ignorance of the disease, therefore, the experience of the caregivers in relation to the care that should be provided to this population has been independently according to the evolution of the disease, facing a modification of their style of life, resulting in repercussions in the physical, psychological and social area, directly affecting their quality of life
Año: 2018
ISSN: 2602-8379
Zambrano Villalba, Msc. Carmen
Universidad Estatal de Milagro
NORMAS DE PUBLICACIÓN
Año: 2018
ISSN: 2602-8379
Zambrano Villalba, Msc. Carmen
Universidad Estatal de Milagro
REVISTA COMPLETA
Año: 2018
ISSN: 2602-8379
Zambrano Villalba, Msc. Carmen
Universidad Estatal de Milagro
COMITÉ EVALUADOR
Año: 2018
ISSN: 2657-487X, 2084-8099
Glatigny, Sandra
Université Catholique de Lublin Jean-Paul II et les Éditions Werset
At its peak in the 17th century, Vanity, thanks to its codification, persists beyond that age favourable to its blossoming. Just as the religious and dogmatic dimension tends to fade in the 19th century, the symbols of vacuity and existential delusion are partly used again. Can we still talk about Vanity then, when the symbolic discourse is incomplete? From Baudelaire to Laforgue, the poetics of the 19th century bring about an axiological transfer which tends to annihilate the initial argumentative impact. Consequently, why revive a tradition which is apparently incompatible with the lyrical discourse? In fact, endowed with a metadiscursive dimension, Vanity seems to relate to the critical dynamic specific to the lyricism of the second half of the 19th century and contributes to renew it. Between seriousness and irony, the pictorial transposition of Vanity fosters an intersemiotic dialogue which makes room for another method of transmission of feelings.
Año: 2018
ISSN: 2657-487X, 2084-8099
Opiela-Mrozik, Anna
Université Catholique de Lublin Jean-Paul II et les Éditions Werset
This article analyses a polysemous term of vanity in Mallarmé’s idea and œuvre. This concept shows paradoxes of Mallarmé’s creation: a misunderstood poet accused of being vain who was torn between the dream of glory and the self-devaluation. It was in the autoreflexive art par excellence, where Mallarmé saw his satisfaction and found the sense of life. After the experience of spiritual crisis and the discovery of worthlessness of language, Mallarmé, finding in the Nothingness the resources of  poetry, decided to extend the illusion of literature. “Digging into the line”, he built the poetics of vanity which is a synonym of futility or void where the sense of word is replaced by the language sonority. What is more, while fighting against the poetic impotence, Mallarmé, due to writing about Vanitas, immersed into death to create an “ideal tomb” for his late son.
Año: 2018
ISSN: 2545-6024
Camisassa, Elena; Manassero, Isabel
Universidad Nacional de La Rioja

Año: 2018
ISSN: 2358-0003, 1982-0313
Villegas, Martha Sandoval
Associação Brasileira de Estudos e Pesquisas em Moda - Abepem
Los días 17 y 18 de noviembre de 2017 se llevó a cabo el I Coloquio de Investigadores en Textil y Moda, en el Centro de Diseño y Museo Textil de Terrassa, ciudad justo de tradición textil, localizada a 24 km de Barcelona. La convocatoria invitaba a los estudiosos a mostrar las recientes investigaciones sobre tejidos y moda en el ámbito español. Consideré, sin embargo, que mi comunicación sobre las sedas producidas y circulantes en Nueva España (1521-1821) – hoy México – podía funcionar en esta reunión académica, debido a que en la época virreinal Hispanoamérica formaba un mismo reino con España, aunque sería ésta la única ponencia que tratara algún tema sobre Latinoamérica. Si bien este trabajo en concreto se vinculaba con los propósitos del coloquio, me pregunto si en Europa, en general, sería posible un congreso en donde la moda latinoamericana fuera el centro de los estudios, más allá de la diáspora hispana o el tema del exotismo, asunto tradicionalmente tratado por la antropología y la etnología. [...]
Año: 2018
ISSN: 2358-0003, 1982-0313
dos Santos, Ana Paula Medeiros Teixeira; dos Santos, Marinês Ribeiro
Associação Brasileira de Estudos e Pesquisas em Moda - Abepem
The study presented in this paper is a master research’s result that discuss affirmative actions related to the empowerment of black women through the articulation between the assumption of curly hair and the fashion promoted by the Tombamento Generation. The research is centered on the event Afro Chic in Curitiba, which promotes braids and headwraps workshops of braids as forms of resignification of the black body. We perceive this event as one of the strategies of the Tombamento Generation, a cultural movement that uses fashion and aesthetics as political tools for race and gender stereotypes deconstruction, especially those built by the whitening ideology in the early 20th century.

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