Sistema Regional de Información
en línea para Revistas Científicas de América Latina,
el Caribe, España y Portugal

O presente trabalho tem como objetivo analisar as produções científicas sobre o Agente Comunitário de Saúde (ACS) e as funções e atividades concernentes à comunidade, in loco. O delineamento metodológico do estudo é realizado através de pesquisa de campo, a qual através de uma entrevista e visita à USF – Unidade de Saúde da Família, no município de Ouricuri – PE, os ACS – denominados, Mandacaru, Facheiro e Coroa de Frade demonstram total disponibilidade, responsabilidade e uma relação interpessoal que facilita a principal ação – de ser o elo entre a comunidade e o Sistema Único de Saúde. Para tanto, o ACS deve obrigatoriamente residir na comunidade no sentido do fortalecimento de vínculo e, assim, poder exercer seu papel de oferecer o melhor e mais efetivo atendimento à saúde da comunidade, inclusive produzindo junto à mesma uma melhoria na qualidade de vida da população do bairro.  

O presente artigo tem como objetivo identificar os fatores que interferem na inserção de pessoas com deficiência no mercado de trabalho. Para isso, foi realizado uma pesquisa qualitativa, a partir de entrevistas semiestruturadas. De acordo com os resultados, percebeu-se que as pessoas com deficiência iniciaram o processo de inserção no mercado de trabalho devido às exigências estabelecidas pela Lei de Cotas. Observou-se que as empresas optam pela inserção de pessoas com deficiências leves. No que diz respeito ao significado do trabalho em sua vida, o entrevistado afirmou que o trabalho lhe proporciona dignidade. Em relação a acessibilidade, o entrevistado destacou que no início do desenvolvimento do seu trabalho na instituição, o ambiente laboral não era muito acessível, aos poucos foram vendo a necessidade de adaptações dos espaços. Pode-se dizer que muito ainda se tem a aprender, discutir e construir acerca da inserção de pessoas com deficiência no mercado de trabalho.

O presente artigo tem por escopo discorrer sobre o direito de aprender de crianças e adolescentes, bem como o direito dos professores de terem as condições necessárias para realizar seus trabalhos com dignidade. Para tanto utilizou-se o método de procedimento bibliográfico. O trabalho foi desenvolvido no período de setembro de 2015 a setembro de 2016. Os avanços da ciência e da tecnologia têm possibilitado entender que cada indivíduo tem um perfil de aprendizagem. Assim, os professores precisam estar atentos para possibilitar as condições adequadas para que os alunos aprendam, visto que na contemporaneidade, a educação é direito de todos. O direito de aprender da criança e do adolescente está garantido pela legislação brasileira de forma exemplar. Os professores estão sendo cobrados por todos os lados, porém as condições para desenvolver seus trabalhos não estão compatíveis com o grau das exigências e com as responsabilidades que têm. É preciso que a gestão esteja atenta aos desafios dos professores e busque solucionar ou amenizar os mesmos, para que estes tenham condições materiais e psicológicas para realizarem seus trabalhos. Os pais devem acompanhar a vida escolar dos filhos auxiliando-os em suas dificuldades e sendo parceiros da escola. É preciso defender o direito do aluno de aprender e igualmente o direito do professor de ser respeitados no seu espaço de ensinar. Os governantes e a sociedade precisam reconhecer não somente nas páginas dos diversos documentos que oferecem as bases legais da educação e dos direitos humanos, mas sobretudo, com iniciativas concretas para os sujeitos professor/aluno, do contrário, as referidas legislações continuarão a se evidenciarem entre as mais belas do planeta, sem gerar as transformações que trazem em seus bojos.

Este artigo buscou apresentar a importância da ética e da moral nas organizações e demonstrando sua contribuição para o sucesso empresarial. Ética é o nome dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra ética é derivada do grego, e significa aquilo que pertence ao caráter, acompanhando a sociedade nos dias de hoje percebe-se a necessidade dos valores morais em todas as esferas sociais, dessa maneira ocorrendo uma redescoberta da ética num contexto social com crise de valores, falta de respeito e decoro. Para um sucesso em longo prazo, as empresas devem primar por decisões e relações que permeiam em seu íntimo a ética profissional, as empresas têm função social no desenvolvimento da comunidade e sua atuação ética lhe proporciona reconhecimento e ela se torna importante no crescimento da sociedade. Foram feitas consultas em várias fontes, livros de diferentes autores e plataformas de artigos bibliográficos, foram utilizados o método de pesquisa qualitativa e exploratória que teve como objetivo a procura de uma base de conhecimentos. A pesquisa abordada trouxe um amplo conhecimento sobre as empresas nas quais priorizam e aplicam em suma o código de ética, levando em consideração o reconhecimento e a preservação dos princípios, aumentando a confiabilidade com os indivíduos em que se relacionam.

Atualmente, parece que os políticos e a população esqueceram o que é mata ciliar e sua importância, pois ao lado dos rios, reservatórios e lagos urbanos, em geral, não encontramos mais florestas conservadas. No meio rural o avanço da agricultura contribuiu para a redução da vegetação nas margens dos corpos d’água, criando um ambiente de insegurança hídrica. O reflexo dessas atividades, desenvolvidas nas bacias hidrográficas, é sentido diretamente nos rios e reservatórios. Com o solo descoberto ou com pouca vegetação, ocorre o transporte de sedimentos pela ação das chuvas, ocasionando o assoreamento e eutrofização dos corpos d’água. Este trabalho teve como principal objetivo mostrar os resultados obtidos no levantamento batimétrico automatizado do açude de Vaca Brava. A metodologia consistiu na utilização de técnicas de posicionamento por satélites (GPS) para a realização da batimetria, bem como de topografia convencional, além de recursos do sensoriamento remoto para a confecção de cartas digitais da microbacia. Os resultados da batimetria comparados com os dados do projeto inicial nos mostrou que houve uma diminuição no volume do reservatório de 10,50%, em 75 anos de funcionamento, correspondendo a uma taxa de 0,14% ao ano (abaixo da média nacional que é de 0,5%). Este baixo valor na taxa de assoreamento nos faz concluir o quanto é importante a conservação e preservação da mata ciliar no entorno e principalmente a montante dos reservatórios.  

O presente artigo tem como objetivo de avaliar a importância do planejamento estratégico tributário como ferramenta de gestão eficaz, tomando como base uma empresa comercial do ramo varejista no recôncavo da Bahia. Porque tal ferramenta de gestão é importante para todas as empresas, independente do seu ramo de atividade ou porte econômico. O aporte teórico foi sustentado por: Catelli (1999), Gubert (2004), Maximiano (2006), Camasmie (2011), Lincoln (2011), Oliveira; Chieregato; Júnior e Gomes (2011) dentre outros. A pesquisa foi desenvolvida de forma exploratória e explicativa, para análise e tratamento dos dados foi utilizado o método quantitativo. Os resultados encontrados nesse estudo revelam que para realizar o planejamento estratégico tributário, faz-se necessário a consulta a especialistas (Contadores, Administradores ou Advogados) que estudem e/ou trabalhem nas áreas de finanças e tributos, a fim de orientar a alta administração na projeção futura e preventiva para tomada de decisões de forma segura.  

O capital humano é considerado como o grande diferencial competitivo, logo, suas características tornam única uma organização perante seus clientes, colaboradores, fornecedores e parceiros. Emerge neste contexto a Geração Y, comumente caracterizada por profissionais nascidos entre os anos oitenta e noventa. Este artigo descreve as características da geração y no serviço público federal, através de estudo de caso na 6ª Superintendência Regional da CODEVASF, localizada na cidade de Juazeiro (BA), além de identificar a historiografia e atuação da aludida empresa. Conclui que a geração y é o grande potencial que as empresas públicas poderão utilizar para atender as exigências de suas atribuições, com vistas às exigências do mundo globalizado e das intempéries políticas, sociais e econômicas, em especial na CODEVASF.   

O principal objetivo deste estudo foi analisar a funcionalidade dos sinais gráficos de pontuação no gênero peça de teatro nas turmas de 7º ano, visando minimizar as dificuldades apresentadas pelos alunos na fluência da leitura. O universo de pesquisa foi a Escola Pública Eduardo de Sousa Carvalho, em Araripina – PE. A amostra foi composta de 60 sujeitos, sendo eles: 02 (duas) turmas do ensino fundamental II. Para alcançar os objetivos propostos, aplicou-se a técnica da intervenção pedagógica no sentido de comparar a funcionalidade da metodologia empregada, uma vez que numa determinada turma será feita a intervenção no tocante a atividades de leitura, produção e exposição de peças teatrais, sobre os quais se enfatizará os usos dos sinais gráficos de pontuação de maneira lúdica. Em contrapartida numa segunda turma também do sétimo ano, será abordado os sinais de pontuação, porém sem a devida intervenção, a fim de se obter dados comparativos entre duas realidades distintas. Constatou-se que os rendimentos obtidos mediante observação contínua do professor/investigador foram satisfatórios. Ou seja, os alunos sujeitos da amostra melhoraram significativamente o seu nível de proficiência em leitura.  

Este trabalho propõe uma discussão sobre uma possível influência da Gestão Militar sobre o desempenho dos discentes em escolas públicas, buscando responder à seguinte questão norteadora: quais os fatores definidores do desempenho de escolas públicas, atuantes na gestão militar, que contribuem favoravelmente para a eficácia de suas funções educativas demonstrados nas pesquisas do IDEB e do SIEPE. Os efeitos progressivos da educação militar interferem positivamente na disciplina e responsabilidade do aluno. Esse impacto demonstra a preferência do discente pela instituição e de como sua visão de futuro constitui reflexo dos conceitos desse tipo de gestão.  

O presente estudo tem o objetivo de contribuir com os educadores na reflexão para a proposição de alternativas da prática pedagógica nas escolas localizadas na zona rural. Tem o propósito de focalizar historicamente a problemática da educação rural, como também a partir dessa análise, a construção de possíveis alternativas de intervenção nessa prática. O contexto em que se desenvolve é na cidade de  Araripina-PE, na escola Mário Andreazza, localizada na zona rural deste município. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva. Quanto aos procedimentos de coleta foram utilizados: o levantamento, estudo de caso, pesquisa bibliográfica, pesquisas de referências, pesquisa documental e pesquisa participativa.