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A qualidade de vida no trabalho (QVT) vem ganhando espaço como valor essencial das práticas que visam o bem-estar organizacional. Neste contexto, é preciso desenvolver estratégias e habilidades que visem uma maior  produtividade, visando um  posicionamento mais competitivo no mercado. O presente estudo buscou analisar a qualidade de vida no trabalho, em duas escolas na região do cariri cearense. Optou-se pelo estudo de caso nestas instituições, de forma a observar a percepção dos professores quanto a sua qualidade  de vida no trabalho.

As lesões por esforços repetitivos (LER) e distúrbios osteomusculares  relacionados ao trabalho (DORT), em cirurgiões-dentistas, são de elevada prevalência e importante causa de afastamento do trabalho. Esta pesquisa, conduzida por meio de revisão da literatura, de forma sistemática, apresenta o perfil das publicações e os principais aspectos acerca das LER/DORT em dentistas.  Os artigos selecionados foram acessados nas bases de dados Scielo, PubMed e Biblioteca Virtual de Saúde. Foi possível identificar as principais causas desses agravos, bem como medidas de prevenção, de modo que o profissional possa usufruir de melhor qualidade de vida. A organização do trabalho é importante fator de risco, capaz de causar ou agravar as condições musculoesqueléticas dos profissionais dos serviços odontológicos.  

O financiamento da educação é algo complexo.  Uma espécie de sistema, cujas funções internas são desconhecidas e cujo funcionamento é compreendido mediante uma avaliação das relações entre valores de entrada (input) e de saída (output). Parece haver por parte dos educadores, um certo desconhecimento sobre os processos que envolvem os recursos direcionados à educação  e suas formas de gestão.

Acidentes de trabalho com exposição a material biológico são previsíveis e podem ser evitados. Este trabalho teve como objetivo realizar uma revisão de literatura acerca dos acidentes de trabalho com exposição a material biológico entre profissionais dos serviços odontológicos, com foco voltado aos riscos, à notificação e medidas de prevenção. A pesquisa foi realizada em diversas bases de dados como Lilacs e Scielo. É elevada a subnotificação dos acidentes. Os riscos e as medidas de prevenção dos acidentes são conhecidos e precisam ser melhor divulgados. Os serviços de saúde devem adotar medidas de proteção da saúde de toda a equipe de trabalho, de modo a se proteger a saúde dos trabalhadores.  

O presente estudo discute a Psicomotricidade sob a ótica da Educação Física, focada na Educação Infantil e teve como objetivo investigar as ações pedagógicas, nas atividades psicomotora realizadas com as crianças de 4 e 5 anos no Centro de Educação Infantil Rafael Jean Gonçalves Freitas, com ênfase no conteúdo e no desenvolvimento das crianças. Além disso identificou a formação inicial dos educadores infantis e a formação sobre Psicomotricidade ou em áreas afins. Conheceu a concepção histórica e legal, analisou os conteúdos ministrados pelos professores direcionados a psicomotricidade e observou as condições físicas e materiais do prédio. Constitui-se em uma pesquisa de bibliográfica e de campo. A coleta de dados aconteceu com a aplicação de questionários aos sujeitos e visita in loco permitindo a observação das atitudes dos educadores envolvidos no processo. Para o cumprimento dos objetivos sugeridos no presente trabalho tem como proposta o método dialético, onde é empregado em pesquisa qualitativa, considerando que os fatos não podem ser analisados fora do contexto social, e suas contradições se transcendem dando origem a novas contradições que requerem soluções.  A pesquisa foi do tipo explicativo e descritivo, de natureza qualitativa. Percebeu-se que a formação dos professores, sujeitos da pesquisa, nessa modalidade de ensino é muito significativa, visto que a maioria é especialista em educação. No que se referem à psicomotricidade os educadores tem conhecimento sobre o assunto, porém, destacam como desafio a presença do professor de educação física na modalidade de ensino e a formação dos educadores no tema. O espaço físico da creche atende às necessidades, todavia não responde aos padrões básicos definidos pelo Ministério da Educação. Conclui-se que as ações pedagógicas acontecem com atividades psicomotoras com as crianças de 4 a 5 anos no seu cotidiano. 

Com o objetivo de estimar a frequência de uso de benzodiazepínicos e seus determinantes entre acadêmicos de enfermagem e farmácia de uma instituição privada do sudoeste da Bahia, realizou-se um estudo transversal com 135 e 249 estudantes dos respectivos cursos, que responderam um questionário semiestruturado analisado através da estatística descritiva. A prevalência da frequência de uso foi maior para o Clonazepam e o Diazepam, sendo que os usuários evidenciaram ter feito uso ao menos uma vez na vida motivados pela ansiedade e falta de sono, em contrapartida pode-se constatar que a sonolência excessiva foi o efeito colateral mais prevalente. Conclui-se que o consumo de benzodiazepínicos entre os universitários é problema que deve ser enfrentado através da implantação de ações preventivas, ampliando a discussão dessa temática de forma interdisciplinar visando o uso racional a fim de reduzir danos a saúde que essa prática ocasional. 

O objetivo desta pesquisa foi identificar, descrever e analisar os artigos científicos relacionados a importância da educação de surdos na formação de professores. Foi realizada uma revisão bibliográfica nas bases de dados de revistas científicas, notas técnicas e monografias, dissertações e teses, em Programas de Graduação em Pedagogia e Pós-Graduação em Letras/Libras, com embase temporal entre 1999 a 2017. Após a investigação da revisão de literatura e leitura do conteúdo, conclui-se que a educação para os surdos foi conquistada com muita luta, principalmente no que se refere ao preconceito, pois, durante muito tempo, os surdos eram considerados pessoas doentes e motivadores de vergonha dentro da familia e da sociedade, com isso, eram comuns encontrar um surdo abandonado. Destaca-se como a primeira escola de surdos, fundada no Brasil, o “Imperial Instituto dos Surdos-Mudos”, atualmente, “Instituto Nacional de Educação de Surdos” – INES. Além dessa conquista, destaca-se também, como um marco para educação de surdos, a criação da Lei nº 10.436, de 24 de Abril de 2002, que estabelece o reconhecimento da LIBRAS como a língua oficial utilizada pelas comunidades Surdas. Dessa forma, a formação de professores em libras é fundamental para atingir o objetivo da lei. Contudo, ainda é necessário que seja aprimorado o ensino de professores em libras, que apesar de existir 55 cursos de graduação e 375 de pós-graduação, são considerados poucos, devido a enorme demanda.  

Este estudo tem como objetivo analisar a influência da percepção corporal na qualidade de vida de mulheres submetidas ao tratamento com a radiofrequência na adiposidade abdominal. Trata-se de um estudo experimental de delineamento transversal, analítico com abordagem quantitativa, realizado em onze mulheres de 18 a 25 anos com queixa de adiposidade abdominal, em um núcleo de práticas em fisioterapia de uma intuição privada na cidade de Vitória da Conquista/Bahia. Foram aplicados um questionário sociodemográfico, o questionário de qualidade de vida Whoqol-Bref e a Escala de Silhuetas, além da avaliação da adipometria e perimetria abdominal antes e após o tratamento com a radiofrequência. Todas as participantes receberam o tratamento por meio da radiofrequência, em região abdominal, a uma temperatura de 36ºa 38ºC, por um período de dois meses, totalizando dez sessões. Após as 10 sessões, foi possível constatar que a radiofrequência foi eficaz no tratamento da adiposidade abdominal, reduzindo a adipometria e perimetria abdominal, e promove uma melhora da qualidade de vida e percepção corporal. 

O trabalho bancário vem sofrendo profundas modificações tecnológicas e nas relações de trabalho, e essas mudanças tem causado mais desgaste físico e mental, promovendo problemas de saúde, destacando-se entre as patologias os sintomas osteomusculares que causam sofrimento e absenteísmo. Objetivos: Investigar a prevalência de sintomas de distúrbios osteomusculares em trabalhadores bancários. Especificamente, busca-se descrever o perfil sociodemográfico, apresentar variáveis funcionais e características do trabalho bancário, identificar os segmentos corporais com dor e desconforto, e analisar a frequência de queixas de dores desse profissional. Materiais e Métodos: Trata-se de uma pesquisa com abordagem quantitativa, caráter exploratório e descritivo, do tipo transversal. O estudo adotou um questionário sociodemográfico e o “Questionário Nórdico de Sintomas Osteomusculares (QNSO)”, para coletar as informações, além de realizar uma tabulação de dados, com média, desvio padrão, porcentagem e frequência. Resultados: O estudo diagnosticou que os bancários já tiveram desconforto osteomuscular em áreas como tornozelo e/ou pés (86,67%), pescoço (80%), dorsal (63,33%) e lombar (60%). Apontaram também frequência de dor, desconforto ou dormência, nos últimos sete dias, na região dorsal (76,67%), lombar (26,67%), antebraços (16,67%) e joelhos (3,33%). Além disso, indicaram afastamento do trabalho devido à dores em todas as regiões, destacando-se a dorsal (13,33%), lombar (10,00%) e pescoço (10,00%). Conclusão: Os distúrbios osteomusculares acometem diretamente a qualidade de vida dos profissionais bancários, proporcionando o afastamento das atividades e falta de qualidade de vida. Assim, que a prevenção no ambiente laboral pode proporcionar uma grande melhora nos níveis de frequência e de produtividade.  

Quedas definem-se como contato em superfície de apoio resultante mudança em nível inferior à sua posição inicial. O estudo teve por objetivo geral: identificar os fatores de risco associados a quedas em idosos de uma Unidade Básica de Saúde. Utilizou-se metodologia analítica, exploratória e quantitativa com 50 idosos que obtiveram estado cognitivo preservado que apresentaram risco de quedas. Foi aplicado questionários sociodemográficos: Mini Exame do Estado Mental, Índice de Barthel, Índice de Lawton, Avaliação Antropométrica, Time up and Go, Escalas de Depressão e  Risco de Quedas. Destacou-se o fator quedas nessa população de idosos no valor (p-valor) de < (0,001), onde as causas mais relevantes foram: as associadas a quedas anteriores p-valor (0,004), uso de medicações p-valor de (0,013) e déficit sensório com p-valor de (0,016). Estes resultados contribuem estrategicamente para educação em saúde com foco em atividades preventivas, educacionais e reabilitação a minimizar surgimento de quedas.