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: O envelhecimento é um processo natural, caracterizado por alterações morfológicas, bioquímicas e fisiológicas que ocorrem progressivamente no decorrer do tempo. Existem inúmeras maneiras de tratar e prevenir o envelhecimento cutâneo, entre estas destaca-se o uso cosméticos com silício orgânico. O silício orgânico é o oligoelemento, de natureza ubíqua mais abundante na terra, o corpo humano possui silício orgânico em sua composição, desde a fase fetal, sendo que com o passar do tempo suas concentrações diminuem. Este ativo apresenta diversas funções, dentre as quais pode-se citar sua atividade antioxidante e umectante, estimulante da síntese de colágeno e elastina, além de auxiliar na estruturação dérmica. Nesta perspectiva, através de uma revisão bibliográfica descritiva com abordagem qualitativa, o presente artigo tem como objetivo analisar os benefícios do silício orgânico como ativo cosmético, na prevenção do envelhecimento cutâneo. Os resultados evidenciaram que o silício apresenta diversas funções entre as quais pode-se destacar a síntese de colágeno e elastina, sendo que em conjunto, os resultados encontrados demonstraram que o silício é um ativo cosmético seguro e promissor na prevenção do envelhecimento cutâneo. Abstract: Aging is a natural process, characterized by morphological, biochemical and physiological changes that occur progressively over time. There are countless ways to treat and prevent skin aging, among which we highlight the use of cosmetics with organic silicon. Organic silicon is the most abundant ubiquitous trace element on earth, the human body has organic silicon in its composition since the fetal phase, and over time its concentrations decrease. This active has several functions, among which we can highlight the antioxidant, humectant, stimulating collagen and elastin synthesis, besides helping in dermal structuring. In this perspective, through a descriptive bibliographic review with a qualitative approach, this article aims to analyze the benefits of organic silicon as a cosmetic asset, in preventing skin aging. The results showed that silicon has several functions, among which the synthesis of collagen and elastin can be highlighted, and together, the results found showed that silicon is a safe and promising cosmetic asset in the prevention of skin aging.Keywords: Skin aging. Self-esteem. Cosmetics. Organic Silicon.

Resumo: Este trabalho tem por objetivo apresentar as experiências do I Círculo de Saberes – Colhendo a cura e as tradições caririenses, desenvolvido pelo Observatório de Práticas Culturais em Saúde, junto ao projeto Raízes da Cura e o coletivo Urucongo de artes, discutindo sobre o ofício das meizinheiras e o uso de plantas medicinais. Com participação de meizinheiras, estudantes e professores, o encontro remoto proporcionou a construção de aprendizados e respeito à epistemologia em saúde popular.Palavras-chave: Saúde coletiva; Epistemologia; Práticas culturais; Saúde popular. Abstract: This work aims to present the experiences of the I Círculo de Saberes – Colhendo a cura e as traditions Caririenses, developed by the Observatory of Cultural Practices in Health, together with the Raízes da Cura project and the Urucongo arts collective, discussing the craft of meizinheiras and the use of medicinal plants. With the participation of meizinheiras, students and teachers, the remote meeting provided the construction of learning and respect for epistemology in popular health.Keywords: Collective health; Epistemology; Cultural practices; People's health. 

Resumo:O artigo apresenta nas páginas que se seguem uma abordagem sobre a transformação digital para mitigar o impacto do COVID-19 aos negócios. Tendo em vista o novo cenário mundial, a transformação digital tem se feito necessária para o sucesso das empresas. O objetivo do trabalho é abordar a transformação digital como fator responsável em mitigar o impacto do COVID aos negócios. Como objetivos específicos, pretende-se conceituar transformação digital, apresentar estratégias das empresas frente aos impactos impostos pelas novas tecnologias; descrever o impacto do COVID aos negócios; analisar os recursos e inovações nas relações de trabalho na contemporaneidade; apresentar os negócios digitais mostrando as vantagens e desvantagens do comércio eletrônico/digital. A metodologia utilizada para a criação desse trabalho é a pesquisa descritiva de cunho bibliográfico, conforme orienta Gil (2010). Foram selecionados autores e obras que abordam o tema estudado e consultadas as plataformas de postagem de conteúdo acadêmico: Scielo e Google Acadêmico, na busca por materiais de apoio no processo de escrita. Nesta busca, foram envolvidos os estudos que estivessem publicados em periódicos, revistas especializadas ou indexados nas referidas bases de dados.Palavras-Chave: Transformação Digital. Impacto Do Covid-19. Empresas. Tecnologia. Abstract: The article presents in the following pages an approach to digital transformation to mitigate the impact of COVID-19 on business. In view of the new world scenario, digital transformation has become necessary for the success of companies. The objective of the work is to address digital transformation as a responsible factor in mitigating the impact of COVID on business. As specific objectives, it is intended to conceptualize digital transformation, present strategies of companies in the face of the impacts imposed by new technologies; describe the impact of COVID on business; analyze the resources and innovations in contemporary work relations; present digital business showing the advantages and disadvantages of electronic/digital commerce. The methodology used to create this work is descriptive research of a bibliographic nature, as guided by Gil (2010). Authors and works that address the topic studied were selected and the platforms for posting academic content: Scielo and Google Scholar were consulted, in the search for support materials in the writing process. In this search, studies that were published in journals, specialized journals, or indexed in the databases were involved.Keywords: Digital Transformation. Impact Of Covid-19. Companies. Technology.

Resumo: A gestação ectópica tem sido caracterizada na literatura, como processo de inserção do feto fora da região útero, sendo, portanto, necessário a retirada do mesmo para garantia da vida da mãe. Neste sentido, o presente artigo objetiva descrever a gravidez ectópica. Buscou-se, na revisão Integrativa da Literatura, as principais recomendações para gravidez ectópica com base nos dados epidemiológicos do Brasil. Para nortear o presente estudo, baseamos na questão sobre como diagnosticar e tratar a gravidez ectópica. Consideramos estudo inéditos escritos em português e inglês. Entre os anos de 2019 e 2021. Utilizamos os descritores do DeCS: “gestação ectópica”, “gestação” e “cuidados”. Tomamos como parâmetros as bases de dados: MEDLINE e, após a pesquisa, foram encontrados 205 estudos. Depois da aplicação dos critérios de pesquisa, encontramos 11 estudos que estudos foram selecionados visto que respondiam de modo adequado a questão de pesquisa. O diagnóstico precoce contribui diretamente na utilização de tratamentos menos invasivos; bem como gerando menores impactos na qualidade vida das mulheres e na saúde física e emocional das mesmas.Palavras-chave: Gravidez ectópica; gestação; riscos; obstetrícia e ginecologia. Abstract: Ectopic pregnancy has been characterized in the literature as a process of insertion of the fetus outside the uterus region, being, therefore, necessary to remove it to guarantee the mother's life. In this sense, this article aims to describe ectopic pregnancy. In the integrative literature review, the main recommendations for ectopic pregnancy based on epidemiological data from Brazil were sought. To guide the present study, we based the question on how to diagnose and treat ectopic pregnancy. We consider unpublished studies written in Portuguese and English. Between the years 2019 and 2021. We used the DeCS descriptors: “ectopic pregnancy”, “gestation” and “care”. We took the following databases as parameters: MEDLINE and, after the search, 205 studies were found. After applying the search criteria, we found 11 studies in which studies were selected as they adequately answered the research question. Early diagnosis directly contributes to the use of less invasive treatments; as well as generating less impact on women's quality of life and on their physical and emotional health.Keywords: Ectopic pregnancy; gestation; scratches; obstetrics and gynecology.

Resumo: Este artigo tem por objetivo correlacionar as teorias da aprendizagem e metodologias ativas na educação no campo. As teorias de aprendizagem propostas por Piaget (cognitivismo), Vygotsky e Wallon (sócio-construtivismo), Ausubel (aprendizagem significativa) e, Siemens (conectivismo) demonstram que a aprendizagem ocorre de múltiplas formas. Uma aprendizagem significativa, exige uma postura questionadora sobre a realidade, absorvendo fatos e informações que, por fim, é integrada as estruturas cognitivas. Aluno, professor e metodologias se interligam em uma interação contínua. Quanto maior for a interação do aluno com o conhecimento, mais eficiente será o processo de aprendizagem. É neste contexto que se faz necessário pensar a educação do campo, que esteve à margem nas políticas educacionais, uma vez que pela ótica oficial a educação do campo era similar a educação urbana. O uso de metodologias ativas na educação no campo projeta uma maior autonomia do aluno em relação ao processo de aprendizagem com situações diretamente vinculadas ao seu cotidiano e que fazem sentido.Palavras-chaves: Teorias da aprendizagem. Metodologias ativa. Educação no campo. Abstract: This article aims to correlate theories of learning and active methodologies in rural education. The learning theories proposed by Piaget (cognitivism), Vygotsky and Wallon (socio-constructivism), Ausubel (significant learning) and Siemens (connectivism) demonstrate that learning occurs in multiple ways. Meaningful learning requires a questioning attitude about reality, absorbing facts, and information that, finally, is integrated into cognitive structures. Student, teacher, and methodologies are interconnected in a continuous interaction. The greater the student's interaction with knowledge, the more efficient will be the learning process. It is in this context that it is necessary to think about rural education, which has been on the margins of educational policies, since from the official point of view rural education was similar to urban education. The use of active methodologies in rural education projects a greater student autonomy in relation to the learning process with situations directly linked to their daily lives and that make sense.Keywords: Theories of learning. Active methodologies. Education in the field.

O SARS-CoV-2 é o vírus contagioso que dissemina-se facilmente por meio de gotículas e aerossóis de indivíduos infectados, sendo responsável por mais de 619 mil mortes e 22,2 milhões de pessoas infectadas no Brasil até o início de janeiro do ano de 2022. Sem imunização previa contra o vírus algumas medidas se tornaram obrigatórias para frear a disseminação como o uso de mascaras, limpeza de objetos e superfícies, lavagem das mãos e o isolamento social. A pandemia além de ameaçar a saúde integra do indivíduo acarretou em diversos outros problemas como mortes, dificuldade financeira, falta de emprego, inconsistência dos governos e sistema de saúde sobrecarregado, resultando na piora generalizada da saúde mental da população. Considerando os possíveis efeitos da pandemia sobre a saúde mental, este trabalho tem por objetivo identificar os efeitos da pandemia de SARS-COV 2 sobre as doenças mentais diagnosticadas em um hospital psiquiátrico localizado no sudoeste mineiro. Trata-se de uma pesquisa de dados secundarios, sendo realizada por meio da análise de 732 prontuários no total de indivíduos internados no hospital no período de 2019 (pre-pandemia) a agosto de 2021 (pandemia), foram analisados o perfil sociodemográfico e clínico dos pacientes atendidos na instituição. A partir da análise realizada, foi observado que foram atendidos 2.070 indivíduos no hospital, sendo que no ano de 2019 foram 925 prontuários e devido a pandemia em 2020 o número de pacientes atendidos foi de 635. Dentre as patologias mais diagnosticas destaca-se os transtornos psicóticos agudos e transitórios, porem durante o decorrer da pandemia o perfil de atendimento modificou-se sendo o mais prevalente o transtorno mental orgânico ou sintomático não especificado. Abstract:SARS-CoV-2 is the contagious virus that spreads easily through droplets and aerosols from infectedindividuals, being responsible for more than 619 thousand deaths and 22.2 million infected people in Brazil until the beginning of January of the year. of 2022. Without previous immunization against the virus, some measures became mandatory to stop the spread, such as the use of masks, cleaning of objects and surfaces, hand washing and social isolation. The pandemic, in addition to threatening the integral health of the individual, resulted in several other problems such as deaths, financial difficulty, lack of employment, government inconsistency and an overloaded health system, resulting in a generalized worsening of the population's mental health. Considering the possible effects of the pandemic on mental health, this work aims to identify the effects ofthe SARS-COV 2 pandemic on mental illnesses diagnosed at the psychiatric hospital. The research was carried out through the analysis of 732 medical records in the total of individuals admitted to the hospital from 2019 to August 2021, the sociodemographicand clinical profile of the patients treated at the institution were analyzed. From the analysis carried out, it was observed that 2,070 individuals were treated at the hospital, and in 2019 there were 925 medical records and due to the pandemic in 2020 the number of patients treated was 635. Among the most diagnostic pathologies, disorders stand out. acute and transient psychosis, but during the pandemic the profile of care has changed, with the most prevalent being the unspecified organic or symptomatic mental disorder.Keywords:SARS-CoV-2. Mental health.Pandemic. Welfare. Virus.

O objetivo deste artigo é elaborar um diagnóstico baseados nas perspectivas do BALANCED SCOREDCARD (BSC) sobre a administração dos contratos de serviços contínuos terceirizados de limpeza e conservação, apoio administrativo e vigilância patrimonial. O enquadramento teórico se apoia na administração de contratos e no BSC como ferramenta de diagnóstico. A metodologia aplicada na investigação do tipo descritiva, enfoque qualitativo, desenho não experimental e tempo transversal. Neste contexto, foram aplicados questionários por categoria de técnicos administrativos, docentes, discentes de graduação e gestores das empresas contratadas. No seguimento foi realizado uma análise cruzada entre as categorias de forma a sintetizar o diagnóstico. Os resultados indicam várias divergências operacionais e legais, falta de conhecimentos específicos, não honrar pagamentos, desalinhamento entre os setores envolvidos na administração. Este trabalho se diferencia dos demais pela originalidade, pelo fato de não se encontrar estudos relacionados ao tema, excepcionalmente utilizando o BSC como ferramenta de diagnóstico. A contribuição do estudo em tornar transparente e evidenciar informações relevantes de erros contínuos na administração destes contratos, fornece subsidios para perspectivas futuras no planejamento de novas contratações e gestão dos contrato, evitando os desvios de finalidade. Abstract: The objective of this work is to elaborate a diagnosis based on the BALANCED SCORECARD (BSC) perspectives on the administration of contracts for continuous outsourced cleaning and conservation services, administrative support and patrimonial surveillance. The theoretical framework is supported by contract administration and the BSC as a diagnostic tool. The methodology applied in the investigation of the descriptive type, qualitative approach, non-experimental design and transversal time. In this context, questionnaires were applied by category of administrative technicians, professors, undergraduate students and managers of the contracted companies. In the follow-up, a cross analysis was carried out between the categories in order to summarize the diagnosis. The results indicate several operational and legal divergences, lack of specific knowledge, not honoring payments, misalignment between the sectors involved in the administration. This work differs from the others due to its originality, due to the fact that no studies related to the topic were found, exceptionally using the BSC as a diagnostic tool. The contribution of the study in making transparent and highlighting relevant information on continuous errors in the administration of these contracts, provides subsidies for future perspectives in the planning of new contracts and contract management, avoiding deviations in purpose.Keywords: Administrative Contracts, Outsourcing, Management and Inspection, Balanced Scorecard. 

Os desafios impostos pela pandemia causada pelo novo coronavírus atingiu todos os setores da sociedade, entre eles a educação. O contexto remoto de ensino, apesar de permitir que as aulas tivessem continuidade, apresentou outros empecilhos a serem ultrapassados, incluindo a introdução das próprias TDICs nas aulas. Este trabalho tem como objetivo ressaltar como práticas educominucativas podem tornar as aulas mais significativas mesmo no ensino remoto. Como o vídeo-minuto pode tornar-se uma ferramenta pedagógica para práticas de aulas dialógicas com olhares educomunicativos?  Essa questão norteou professores do curso de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos a desenvolverem uma pesquisa com estudantes do 8º ano do Ensino fundamental II, em uma escola da Rede Pública no interior de Pernambuco. A pesquisa é experimental e direcionada, com viés educomunicativo, parte de uma análise documental. A partir do gênero Regulamento, associado a um concurso de vídeo-minuto, foi possível utilizar o Instagram como ferramenta de veiculação das produções dos estudantes, envolvendo a comunidade. O tema do concurso abriu espaço para que os discentes apresentassem os desafios de estudar na pandemia, sugerindo reflexões dos docentes acerca das práticas pedagógicas. Abstract: The challenges imposed by the pandemic caused by the new coronavirus reached all sectors of society, including education. The remote teaching context, despite allowing classes to continue, presented other obstacles to be overcome, including the introduction of TDICs in classes. This work aims to highlight how educational practices can make classes more meaningful even in remote teaching. How can the minute-video become a pedagogical tool for dialogical class practices with educommunicative perspectives? This question guided teachers of the Post-Graduate Course in Education, Culture and Semi-arid Territories to develop a research with students of the 8th year of Elementary School II, in a public school in the interior of Pernambuco. The research is experimental and directed, with an educommunicative bias, based on a documental analysis. From the Regulation genre, associated with a one-minute video contest, it was possible to use Instagram as a tool for the placement of student productions, involving the community. The theme of the contest made room for students to present the challenges of studying in the pandemic, suggesting reflections from teachers about pedagogical practices.Keywords: Pedagogical proposal; Educommunication; Remote classes. 

Resumo: Este estudo analisa a importância do pré-natal humanizado realizado pela equipe de enfermagem no âmbito da atenção básica, tendo em vista que o enfermeiro tem respaldo legal para realizar todo o pré-natal da gestação de baixo risco. O objetivo desse artigo foi analisar a partir dos estudos disponíveis na literatura a importância do atendimento humanizado nas consultas de pré-natal ofertadas pela Estratégia de Saúde da Família (ESF). Como recurso metodológico utilizou-se a revisão integrativa da literatura, sendo a coleta de dados realizada nas seguintes bases de dados: SciELO, LILACS e BDENF. Foram selecionados oito artigos para esta revisão, que obedeceram aos critérios de inclusão e exclusão do método, dando embasamento necessário para a discussão.  O contexto sociocultural pode influir significativamente na adesão e continuidade da gestante nas consultas de pré-natal. Desse modo, desvelou-se a importância de o profissional de enfermagem integrar os conhecimentos técnico-científicos aos conhecimentos oriundos da própria gestante. É imprescindível o acolhimento humanizado na atenção pré-natal para que se ocorra o fortalecimento de vínculos entre gestante e a equipe multidisciplinar, promovendo assim, maior adesão da parturiente aos cuidados de saúde. Descritores: Cuidado pré-natal; Humanização da assistência; Atenção Primária à Saúde.  Abstract: This study analyzes the importance of humanized prenatal care performed by the nursing team in the context of primary care, given that nurses have legal support to perform all prenatal care for low-risk pregnancy. The objective of this article was to analyze, from the studies available in the literature, the importance of humanized care in prenatal consultations offered by the Family Health Strategy (ESF). As a methodological resource, an integrative literature review was used, and data collection was carried out in the following databases: SciELO, LILACS and BDENF. Eight articles were selected for this review, which met the inclusion and exclusion criteria of the method, providing the necessary basis for the discussion. The sociocultural context can significantly influence the adherence and continuity of pregnant women in prenatal consultations. In this way, the importance of the nursing professional integrating technical-scientific knowledge with the knowledge derived from the pregnant woman herself was revealed. Humanized reception in prenatal care is essential for the strengthening of bonds between pregnant women and the multidisciplinary team, thus promoting greater adherence of the parturient to health care.Keywords: Prenatal care; Humanization of assistance; Primary Health Care.

Objetivo: Analisar o estado atual da cobertura vacinal, descrever e analisar o esquema vacinal infantil oferecidas pelo SUS em Almenara – MG entre 2015 a 2021. Métodos: revisão bibliográfica e de estudo documental de caráter descritivo - quantitativo, que aborda não somente a importância e validação da vacinação infantil e pré-natal, como utilizaram análise de dados obtidos da Secretaria Municipal de Saúde do município de Almenara – MG. Resultados: Observou-se o declínio da cobertura vacinal no município de Almenara principalmente nos últimos quatro anos;  a maioria dos Imunobiológicos ofertados não atingiu coberturas adequadas. Conclusão: O presente estudo revela que é necessário fortalecer as ações que aumentem as coberturas vacinais no município de Almenara - MG. Abstract: Objective: To analyze the current state of vaccination coverage, describe and analyze the childhood vaccination schedule offered by SUS in Almenara-MG between 2015 and 2021. Methods: a bibliographic review and a descriptive-quantitative documentary study, which not only addresses the importance and validation of infant and prenatal vaccination, but also analyzes data obtained from the Municipal Health Department of the city of Almenara-MG. Results: A decline in vaccination coverage was observed in the municipality of Almenara; mainly in the last four years, most of the offered Immunobiological did not reach adequate coverage. Conclusion: The present study reveals that it is necessary to strengthen actions that increase vaccination coverage in the city of Almenara-MG.Keywords: Vaccines; Vaccination Coverage; Infant immunization; Vaccination schedule.