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546,196 artículos
Año:
2022
ISSN:
2386-5458, 2386-5458
Catalán Romero, Salvador
Universitat Jaume I
Resumen
Tomando como punto de partida la creación de Proyecto Atalaya en 2004, el texto detalla en principio el contexto que permitió lapuesta en marcha de esta iniciativa pionera bajo el patrocinio de la Junta de Andalucía, así como la de su Observatorio Cultural (OCPA), coordinado por la Universidad de Cádiz y la Universidad Internacional de Andalucía. A continuación, se especifican los distintos productos que dicho Observatorio Cultural ha venido generando anualmente desde entonces, entre los que se encuentranel Manual Atalaya de apoyo a la gestión cultural,los sucesivos estudios de usos, hábitos y demandas culturales o de prácticas culturales,la publicación “Periférica Internacional. Revista para el análisis de la cultura y el territorio”,los seminarios temáticos realizados,las becas de investigación convocadas, los contenidos y soportes del Centro de Recursos Culturales, así como otros productos adscritos al mismo. Finalmente se ofrece un resumen cuantitativo de los niveles de acceso durante el año 2021 a la web del OCPA y a la del propio Manual Atalaya de apoyo a la gestión cultural.
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Año:
2022
ISSN:
2386-5458, 2386-5458
Salóm Marco, Enrique
Universitat Jaume I
Resumen
Se realiza un estudio comparado del estado de fortificacación de villas en la actual provincia de Castellón. Se investigan cuatro casos distintos de “amurallamiento” (o permanencia-ampliación y reparación) de estructuras defensivas en cuatro villas (Morella, Traiguera, Peñíscola y Castellón) durante la edad moderna, más centrado en el siglo XVII. Se estudian las causas que llevan a dichas obras, la decisión de como, donde y porqué fortificar y emplear unos muy escasos recursos, así como la influencia en la traza urbana. La situación estratégica de cada villa en el espacio-tiempo de los conflictos del siglo XVII determinará a la Corona dónde y cómo se fortifican ciudades.
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Año:
2022
ISSN:
2386-5458, 2386-5458
Abeledo Sanchis, Raúl
Universitat Jaume I
Resumen
Este artículo es una reflexión en proceso y una ilustración de caso sobre el papel de los observatorios culturales y las universidades públicas en el actual contexto de crisis y transformación sistémica y global. La reciente dirección del seminario “Observatoris culturals en les universitats públiques del segle XXI”. (Observatori Cultural de la UV, 2022) nos ha permitido consolidar y profundizar buena parte de los argumentos que vamos a exponer a continuación.
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Año:
2022
ISSN:
2386-5458, 2386-5458
Reig-Cruañes, Pepe; Sanz-Sánchez, Fran
Universitat Jaume I
Resumen
Pepe Reig-Cruañes and Fran Sanz-Sánchez (coord.) introdueixen els continguts de la secció monogràfica Àgora.
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Año:
2022
ISSN:
2386-5458, 2386-5458
Blasco Cubas, María
Universitat Jaume I
Resumen
La Universidad San Jorge es una universidad privada situada en Zaragoza que comenzó su andadura en el año 2005. En la definición de su misión, fines, funciones y objetivos el término cultura está continuamente presente. Desde el año 2012 el servicio de extensión universitaria Cultura USJ trabaja sin cesar para que su dimensión esté vinculada y comprometida con problemáticas reales y de interés social desde una perspectiva académica, crítica, creativa e innovadora.
Cultura USJ lleva realizando durante diez años una programación cultural trasversal. El presente artículo plantea qué aporta la universidad a su entorno local cuando el conocimiento sale de las aulas. Una revisión sobre la dimensión cultural que la Universidad San Jorge promueve para la comunidad universitaria y la sociedad.
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Año:
2022
ISSN:
2386-5458, 2386-5458
Tormo, Daniel
Universitat Jaume I
Resumen
El Programa Erasmus +, el més popular i concret de la Unió Europea, porta trenta-cinc anys de marxa i, des del 2014, és l'únic programa a través del qual la UE implementa totes les seves polítiques d'integració europea.
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Año:
2022
ISSN:
2386-5458, 2386-5458
Ramos de León, Roberto; Espoz González, Begoña
Universitat Jaume I
Resumen
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Año:
2022
ISSN:
2386-5458, 2386-5458
Ramos de León, Roberto; Portolés Górriz, Ángel
Universitat Jaume I
Resumen
Nos encontramos inmersos en un proceso de reflexión-acción de las instituciones en lo que se refiere a su papel con los territorios en los que se emplazan y en los que centran buena parte de sus proyectos. En este nuevo marco de relaciones, los bordes se amplían para incluir aspectos afectivos y emocionales fruto del intercambio entre las personas que habitan tanto las instituciones como los territorios. Desde esta perspectiva, factores como la horizontalidad, la participación o la solidaridad comparten espacio con conceptos como cuidados o acompañamiento.
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