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En este artículo se plantea la existencia de una coyun-tura favorable para retomar el debate sobre la educación de calidad en República Dominicana. Para situar el tema, se presentan dis-tintas visiones y enfoques en torno a la educación de calidad que explican la evolución del concepto y los énfasis que las caracte-rizan. Desde ese marco conceptual, hace referencia a la situación educativa del país apoyada en los datos de estudios comparativos internacionales. Asimismo, señala a las aspiraciones expresadas en normativas, documentos y planes educativos sobre la educación de calidad. Destaca la relevancia de considerar los valores éticos como parte del debate propuesto para mantener la actualización y vigencia del tema. Para provocar el debate, plantea algunas interro-gantes, señalándolo como un desafío impostergable.

Los programas doctorales son particularmente adecuados para apoyar el proceso de cambio paradigmático de la organización universitaria e incrementar la eficiencia requerida para el procesamiento del conocimiento disponible, y el nuevo a ser creado, en función de proveer de evidencias a los tomadores de decisiones en la sociedad, al convertir la movilización de conocimientos desde la universidad en un problema de la organización universitaria, que no de los profesores o del personal administrativo. En el presente trabajo revisamos las disonancias cognoscitivas que detectamos en nuestra normativa general para estudios de postgrado y cómo la estrategia pedagógica de los Cursos Abiertos Masivos En Línea (CAMEL) puede ser aprovechada para profundizar el nuevo paradigma. En el proceso, revisamos las dificultades más frecuentemente encontradas en la implementación de los CAMEL en tres ámbitos diferentes, los programas doctorales en Ciencias Sociales, Educación y Administración y Gerencia de dos universidades venezolanas. Encontramos que la mayor dificultad se presenta en el terreno de las culturas colaborativas requeridas para obtener la generación de equipos eficientes en nuestro medio, unido a la necesidad de aplicar una adecuada re-ingeniería que permita el nuevo tipo de organización, donde el nuevo tipo de egresado al más alto nivel académico (los nuevos doctores) y los nuevos egresados universitarios en su rol de “colonizadores” de la sociedad, logren restablecer el vínculo perdido entre ambos mundos, la universidad y la sociedad. Encontramos que la mayor dificultad se presenta en el terreno de las culturas colaborativas requeridas para obtener la generación.

Este texto muestra la recuperación de la economía mundial, luego de la crisis global de los años 2007-2008. A medida que se fueron disminuyendo los efectos de los estímulos que se pusieron en marcha inmediatamente después de la crisis, se fortaleció en el 2014 debido al renovado dinamismo en las economías avanzadas. La actividad se ralentizó gradualmente después de 2010, a medida que disminuyeron los efectos de los paquetes de estímulo que se pusieron en marcha después de la crisis, aunque se fortaleció en 2014 gracias a un renovado dinamismo en las economías avanzadas, y esto a pesar de una desaceleración en el mercado emergente y las economías en desarrollo. En las economías avanzadas mostraron una pronta recuperación debido a las condiciones monetarias favorables, así como a un ritmo más lento de consolidación fiscal, de acuerdo con la reparación del sector financiero debido a la baja de los precios del petróleo. Las economías de mercados emergentes han impulsado el crecimiento desde el inicio de la crisis mundial, aunque han perdido Ímpetus desde el año 2010. En cuanto a América Latina y el Caribe, se evidencia la baja de los precios de las materias primas, la desaceleración de las exportaciones debido a una expansión menos dinámica China y otros mercados importadores.

El artículo investiga la Ley de Okun para la República Dominicana durante la segunda mitad del siglo XX y la primera década del XXI. El análisis econométrico estima un coeficiente de Okun implicando que, en promedio, cada 1 porciento de cre-cimiento en el producto real genera una reducción de 0.5 puntos porcentuales en el nivel del desempleo. Pero las estimaciones recursivas revelan que el coeficiente de Okun ha caído en los últimos cuarenta años alcanzando -0.88 en 1966 y registrando -0.5 en 2013. El desplome del coeficiente de Okun y la inercia en el número de trabajadores clasificados fuera de la oferta de trabajo pueden ayudar en la explicación de episodios de “crecimiento sin empleo” observados en la República Dominicana. El análisis también revela que el crecimiento anual promedio del producto real necesario para mantener estable la tasa de desempleo es 4.5%.

Este texto analiza la importancia de tratar los inmigrantes en áreas del mundo donde la fracción de la población inmigrante es alta, como por ejemplo, Estados Unidos, España y Puerto Rico. Donde se muestra como los shocks macroeconómicos se transmiten a los pueblos remitentes de capital humano. 

Este texto describe un modelo empírco para estimar la relación de largo plazo entre el cremiento y el desempleo en la República Dominicana. Siendo el primer economista en estimar dicha relación el profesor Arthur Okun de la Universidad de Yale.

El objetivo del presente estudio es identificar y analizar cuáles han sido los principales efectos de la Gran Recesión, en particular la registrada en los Estados Unidos ‒incluyendo a Puerto Rico‒ y España, sobre los niveles de vida de la comunidad dominicana en esos países. Se evaluará cómo los dominicanos en el exterior están reaccionando al impacto de la crisis (e. g., consumo e inversión) y se analizará el impacto de la recesión sobre las remesas enviadas a la República Dominicana.

At the present time, there is no doubt that lexicography takes up an important place in the field of language Science and that this fact involves the possibility of speaking about the scientific task carried out by properly trained professionals: the lexicographers. This article reflects on the mentioned subject, paying special attention to the characteristics of the lexicographers’ work. The first section, From the Amateur to the Professional Lexicography, explains the fact that nowadays lexicography does not remain in the hands of the amateur and the enthusiast, but in those of the professional scientist'. Lexicography has changed from «the art of making dictionaries» to «the Science and the technique of dictionaries».The second section, The Establishment of the Scientific Lexicography, comments on the importance of the Exeter International Convention of Lexicography (1983), the creation of EURALEX and the union of efforts and research works with the aim of determining the lexicographical science. The third section focuses explicitly on the several points of the lexicographer’s work. In this central part of the article, lexicography is placed within the limits of applied linguistics and, therefore, they insist on the fact that the lexicographer is not basically a language theorist The basic assignments in the treatment of the subject matters are commented, and the lexicographer's work is related to the rest of the branches of language science and the need to attend to questions that were obviated from dictionaries not long ago; treatment of macro and micro- structure, problems of definition, indications for the use of verbs, noun position and combinatory, etc. Finally, the importance of the lexicographer in the establishment of language use and the need of collaboration with other specialized professionals is commented, as well as the Computer Services available for those who take up dictionary making.

In this article we analize the system of names, individual nicknames and household nicknames. The empirical information was obtained from ethnographic fieldwork in two villages of the central Pyrenees. Anthroponims serve to denominate individuals; they also classify them according to their place in the family and in the community. Finally, anthroponims evoke meanings and symbols culturally constructed.

Unlike most of traditional approaches to grammar, today's formal and computational models make use of the lexicon as an essential part of the whole system. Differences between current theoretical and computational models are more and more insignificant albeit the latter are perhaps still characterized by yielding full priority to minimalist solutions over more abstract considerations such as exhaustivity or formal elegance. The paper introduces some strategies in linguistic computation for natural language processing (NLP) according to a typology based on functional complexity and describing in every case the scope and the role performed by the dictionary: pattern matching, semàntic grammars, syntactic parsers, augmented transition networks, unification formalisms, case frame grammars, etc. It ends with an exploration into lexicographically oriented procedures of conceptual dependency, which are found beyond the NLP, deeply within the domain of artificial intelligence.