Sistema Regional de Información
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La cuenca hidrográfica presenta características idóneas para delimitar espacios territoriales útiles para la gestión sostenible con amplia participación local o regional de los recursos naturales, así como para impulsar el desarrollo regional desde adentro. Esto requiere de políticas descentralizadoras de parte de los Estados, quienes tradicionalmente han optado por un rígido centralismo, que les brinden a las comunidades la posibilidad de participar en su propio desarrollo. No puede haber descentralización sin la participación activa de los ciudadanos en sus regiones o localidades. Descentralización, participación, democratización y gestión local de recursos son parte de un todo indisoluble. En el artículo se examina el uso histórico dado a las cuencas para impulsar el desarrollo, y las condiciones que posibilitan la participación local dentro de políticas nacionales más amplias conducentes a la descentralización. También se analiza brevemente el caso de la región Huetar Norte costarricense, cuya evolución histórica ha venido construyendo una identidad regional que puede ser útil a la hora de gestionar participativamente los recursos naturales de esa región.

The purpose of the following article is to share the results of a research project based on the application of a technique called Guided Composition through Topics, a thesis project in order to obtain the Licenciatura degree. The main objective of this research carried out with a group of tenth grade students, was to prove the effectiveness of this technique as an alternative source used by secondary school teachers to teach their pupils to write accurately. The technique was applied to a group of twenty-eight students from Colegio Patriarca San José in San Ramón, Alajuela whose ages ranged from fifteen to seventeen. The method was developed during eight sessions, four sessions for writing and four for the revising process, in which a self-correction code was used by the students. The purpose of this correction code was to prove its effectiveness by giving the students the opportunity of correcting themselves and improving their writing skills. After the eighth session, it was observed that the students showed improvement in their written abilities and developed self-confidence in writing.

El presente artículo describe las modalidades de articulación existentes entre las Universidades Estatales y los Colegios Parauniversitarios, y detalla el proceso que se llevó a cabo para impartir la carrera de Educación Primaria de manera conjunta entre la Universidad de Costa Rica y el Colegio Universitario de Puntarenas. Esta experiencia fue ejecutada por la Sede del Pacífico de esta Universidad durante los años 2001 al 2006 y culminó con la graduación de 105 de profesionales en Educación Primaria.

Este artículo da un vistazo general acerca de la informática forense, su definición y características principales. Además, muestra la importancia de que la informática forense sea puesta en práctica de manera efectiva, en conjunto con el apoyo que recibe de las herramientas tecnológicas. Finalmente, explica la aplicación que tiene esta ciencia en Costa Rica, así como la legislación existente en materia de delitos informáticos en el país.

Con la realización de este artículo se trata de dar un mejor panorama acerca del arrendamiento de tecnologías de información en nuestro país, analizando tanto las ventajas como los obstáculos que presenta, el criterio de las arrendadoras, y el marco legal que regula esta modalidad de financiamiento.

En este artículo se hace una breve referencia a los deseos y aspiraciones de los “primeros descubridores” del Nuevo Mundo por encontrar un sitio de perfección, lugar ideal que se remonta, en las mentalidades de entonces, a la antigüedad y la época medieval. Sin embargo, y ante la imposibilidad de su encuentro, se procede a su “construcción”, en especial por parte de los misioneros de los siglos XVI y XVII, elaboración utópica en todo caso, que excluye la visión del aborigen y se convierte en una obra de imposición y adoctrinamiento de los preceptos europeos.

Se observaron las características vegetativas y productivas de este cultivo. La información se recopiló en tres épocas de siembra y una sola cosecha por lote, esto con el propósito de valorar si se mantiene el efecto negativo que ejerce las bajas temperaturas sobre la floración prematura de esta variedad, se escogió esta variedad debido a que es la que tiene mayor demanda tanto en mercado nacional como el de exportación y por sus buenas características en acumulación de sólidos solubles (azucares disueltos), una variedad relativamente nueva y un interés de muchos productores como un cultivo sustituto o en asocio al café u otros cultivos. Se observó una floración en un estado muy prematuro de la planta lo que conlleva a producir una fruta pequeña.

Este artículo analiza, desde el punto de vista de la historia del cine costarricense, la obra Caribe de Esteban Ramírez y la relación de reescritura que se establece entre esta película y el cuento El Solitario de Carlos Salazar Herrera. El trabajo muestra cómo, a través de una serie de adiciones y transformaciones, el conflicto amoroso narrado se enmarca dentro de un proceso político y social conflictivo, con el fin de generar una nueva visión de la realidad costarricense.

En una primera aproximación, el ensayo trata la categoría de violencia en el pensamiento político de John Locke a partir de su teoría de la propiedad, derivada a su vez del derecho natural entendido como capacidad de dominio de todo ser humano sobre su persona. Interpretamos el derecho de propiedad y el derecho natural desde la perspectiva de Macpherson critico del individualismo posesivo lockiano. En un segundo momento, examinamos la racionalidad mercantil presente en la argumentación política de Locke. Por último, distinguimos los diferentes niveles del consenso que se articulan con el estado de guerra.

En el presente artículo se retoman algunas reflexiones de Martín Heidegger con respecto al tema de la Imagen del Mundo, según su exposición en Holzwege. Se comenta cómo, según esté análisis, se parte de la objetidad de la realidad, llegando a la certidumbre del representar como forma de consolidación del proceso de la imagen del mundo, con lo cual se resta importancia y se somete al ser en cuanto parousía a una imagen que la sustituye. En la investigación científica es donde se puede apreciar mejor el proceso de objetización de la realidad, terminando de consolidar el paso, metafísicamente hablando, del ser al ente.