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O edentulismo, perda total ou parcial dos dentes, é considerado um dos piores e mais prevalentes agravos à cavidade oral, sendo reconhecido pela Organização Mundial de Sáude (OMS) como um problema de saúde pública. Esse cenário impacta na qualidade de vida dos pacientes, visto que a ausência dos dentes resulta na desestabilização do sistema estomatognático, prejudicando várias funções de grande importância. Considerando a transição demográfica, há tendência no aumento da população afetada por esse distúrbio. Apesar de estudos mostrarem o impacto da ausência dentária na qualidade de vida, os resultados são controversos devido à origem multifatorial que influencia essa variável. Por isso, o objetivo desse estudo foi revisar a literatura para avaliar os resultados desses estudos sobre o impacto do edentulismo na qualidade de vida dos pacientes. Para isso, foi realizada uma busca eletrônica nas bases de dados BVS Odontologia, SB Brasil, pubMed.com e Scielo, utilizando as seguintes palavras-chave "qualidade de vida", "pacientes edêntulos no Brasil", "perda dentária", "reabilitação com prótese" e “transição demográfica”. Não houve restrição de linguagem ou ano. Como conclusão, o edentulismo influencia a qualidade de vida dos indivíduos, especialmente idosos.

Introdução: A instalação de epilepsia advém de constatação de episódio de convulsão, evidenciando potencial para promover crises epilépticas. Nela manifesta-se patologia neurológica crônica, englobando ocorrência de crises epilépticas de procedência espontânea. Existem repercussões odontológicas advindas da administração medicamentosa para tratamento da epilepsia. Objetivo: O objetivo do presente artigo foi averiguar acerca das implicações e repercussões bucais advindas da instalação da epilepsia. Resultados: A nível odontológico existem implicações e repercussões oriundas da epilepsia que devem ser analisadas no transcorrer das condutas odontológicas, envolvendo episódios de interações medicamentosas; aumento de volume gengival e traumatismos ocorridos como resultado das convulsões, dentre outras. Conclusão: Concluiu-se que a qualidade de vida nesses pacientes com epilepsia pode ser melhorada com a realização da abordagem odontológica, uma vez que a administração medicamentosa para tratamento pode gerar problemas odontológicos que podem ser resolvidos ou minimizados por intermédio da realização dos procedimentos odontológicos, eliminando eventuais sensações de desconforto.

Introdução: A finalidade das unidades de terapia intensiva (UTI) engloba a prestação de assistência a saúde em âmbito hospitalar para indivíduos com a saúde afetada. Nelas atuam equipes multiprofissionais visando efetuar acompanhamento e monitoramento dos pacientes. O cirurgião dentista possui papel essencial, tanto a nível preventivo como curativo quanto ao perfil de suas abordagens clínicas, devendo estar inserido na equipe multiprofissional que promove os atendimentos nas UTI. Objetivo: O objetivo do presente artigo foi evidenciar como podem ocorrer implicações odontológicas e repercussões bucais em pacientes internados em unidades de terapia intensiva. Resultados: Muitas vezes existem manifestações sistêmicas detectadas em pacientes em UTI que são oriundas do meio bucal. O cirurgião dentista deve estar presente nesse ambiente para atuar preventivamente, concomitantemente ao atendimento médico, impedindo a instalação de problemas odontológicos e promovendo a adequação do ambiente oral desses pacientes. Conclusão: Concluiu-se que a figura do cirurgião dentista atuando nas unidades de terapia intensiva é capaz de propiciar melhor qualidade de vida aos indivíduos em tratamento, concomitantemente minimizando possíveis episódios que podem ocasionar complicações ou agravantes sistêmicos advindo de repercussões orais.

Introdução: No contexto geral, pode-se empregar o gesso em Odontologia para moldagem, confecção de modelos de estudo, confecção de modelos de trabalho, para montar modelos vazados no articulador e para elaborar troqueis e modelos unitários, entre outras aplicações. O desfecho obtido com a restauração em boca depende de propriedades satisfatórias do gesso odontológico utilizado na elaboração do modelo. Deve haver a adoção de determinados cuidados para confecção desses modelos. Objetivo: O objetivo do presente artigo foi verificar como o gesso odontológico pode ser empregado no transcorrer dos procedimentos odontológicos na obtenção de desfecho clínico satisfatório. Resultados: Inexiste um material odontológico que possa ser considerado ideal somente com propriedades satisfatórias, no entanto comumente o gesso é empregado nos passos clínicos e em laboratório tendo aceitabilidade. A prática da Odontologia Digital e das moldagens digitais vem sendo empregadas clinicamente com a utilização de escaners intra e extraorais, procedendo a execução da obtenção das informações ou detalhes a serem copiados diretamente em boca ou por intermédio das digitalizações em moldagens e em modelos de gesso. O modelo de gesso que será escaneado deve possuir cópia fiel do apresentado em boca. Conclusão: Concluiu-se que o desfecho obtido por intermédio da aplicação do gesso odontológico nos procedimentos realizados depende do manuseio correto desse material odontológico, dessa maneira possibilitando e tornando viável o emprego satisfatório das propriedades intrínsecas ao material que são benéficas para uso clínico.

O tratamento restaurador atraumático envolve restaurações atraumáticas e procedimentos educativos-preventivos. Trata-se de uma forma simplificada de atendimento, que consiste na remoção do tecido cariado, com instrumentação manual. Este estudo tem como objetivo realizar uma revisão de literatura sobre as principais evidencias da técnica de restauração atraumática em lesões cariosas na odontopediatria. Foi realizada uma revisão bibliográfica nas bases de dados, PubMed, SciELO e Periódicos CAPES. A maioria dos estudos sobre a eficácia do ART demonstraram um bom resultado, isso é explicado pela praticidade da técnica e baixo custo, sendo apropriada a todo e qualquer segmento sócioeconômico, e não apenas a populações de baixa renda. A técnica é baseada em mínima intervenção, assim, a ART tem um enfoque preventivo-terapêutico e não somente restaurador, sendo uma opção na odontopediatria para contribuir para a redução da necessidade de tratamentos invasivos. Estudos usando o ART em crianças tem mostrando resultados promissores.

Para que haja uma atuação do profissional para com o paciente pediátrico de forma harmoniosa e segura a realização das técnicas anestésicas é de extrema importância para que o indivíduo esteja disposto a ser submetido a procedimentos realizados pelo cirurgião-dentista. Nesse contexto, o presente estudo tem como objetivo evidenciar as principais indicações para a utilização dos anestésicos locais em pacientes pediátricos. A literatura demonstrou que as técnicas de anestesia local em pacientes pediátricos é necessário para que as crianças colaborem com o tratamento e demais procedimentos. Além disso, deve-se proporcionar para esses pacientes um ambiente tranquilo, confortável e seguro, evitando desta forma uma experiência traumática. Observou-se, também, que existem algumas possíveis complicações na utilização dos anestésicos locais, como por exemplo a presença de hematomas, reações alérgicas e parestesia, sendo necessário, manter alguns cuidados como a preparação psicológica da criança e utilização de anestésicos tópicos. Sendo assim, a realização de um atendimento individualizado é de extrema importância para promover o conforto do paciente.

Introdução: A cirurgia paraendodôntica pode ser realizada com procedimentos de apicectomia, apicectomia com obturação retrógrada, apicectomia seguida de instrumentação, curetagem seguida de alisamento radicular, drenagem, dentre outras técnicas. Um dos tipos de cirurgia paraendodôntica comumente empregados consiste na técnica de obturação retrógrada. Nessa técnica efetua-se apicectomia e na sequência realiza-se a obturação retrógrada. Objetivo: O objetivo do presente trabalho foi por intermédio da realização de uma revisão narrativa de literatura evidenciar como a obturação retrógrada pode e deve ser empregada no transcorrer dos procedimentos odontológicos. Método: Realizou-se revisão bibliográfica com busca nas bases de dados: PubMED, LILACS, Google Acadêmico e levantamento de estudos e artigos que versavam acerca do emprego da técnica de obturação retrógrada para resolução das falhas oriundas do tratamento endodôntico. Resultados: Quando o tratamento endodôntico tradicional gera um desfecho insatisfatório recomenda-se executar a cirurgia paraendodôntica. Sabe-se que a obturação retrógrada acha-se indicada quando constatar-se desfecho desfavorável do tratamento e retratamento endodôntico. Existem inúmeros materiais disponíveis para serem empregados na obturação retrógrada, entre eles o agregado trióxido mineral (MTA) tem sido bastante utilizado, devido suas propriedades inerentes. Conclusão: Concluiu-se que com o emprego da obturação retrógrada pode-se evitar agravantes indesejáveis que podem culminar com a perda do elemento dental.

A escovação é o principal meio para promoção da higiene bucal. As escovas manuais são utilizadas rotineiramente, porém foram introduzidas no mercado as escovas elétricas com a proposta de melhorar a qualidade da escovação e, consequentemente, a saúde bucal da população. Inicialmente as escovas elétricas tinham o objetivo de incrementar os resultados da escovação em pessoas com diminuição da destreza manual. Devido à queda dos custos destas escovas, estas passaram a ser recomendada a todos os indivíduos. No entanto, com o intuito de melhor orientar a população idosa quanto à higiene bucal, pesquisou-se a real efetividade das escovas elétricas frente às escovas manuais. Notou-se melhora, ainda que não significante estatisticamente, em todos os grupos em relação aos índices de biofilme e de sangramento. Todavia, observou-se no presente trabalho que dentre os grupos que inicialmente utilizaram a escova elétrica como instrumento de higiene bucal, uma redução estatisticamente significativa do índice de biofilme dos indivíduos, mesmo que o índice de sangramento tenha se mantido, estatisticamente, estável. Comprovou-se, portanto, que as escovas elétricas realmente melhoram a higiene bucal, e que os usuários de ambas as escovas preferiram a elétrica, argumentando que facilitava a higiene diária.

El objetivo del artículo es someter a prueba la utilidad del Design Thinking o Pensamiento de Diseño para la formación profesional mediante su uso en la formación del profesorado. Ante su constante difusión como método de innovación y resolución de problemas en contextos como empresas u organizaciones sin ánimo de lucro, se plantea la cuestión acerca de hasta qué punto su uso puede ser beneficioso en ámbitos educativos, como la enseñanza de formación profesional, para fines tales como la mejora de los planes de estudios y el desarrollo escolar, así como para hacer frente el día a día estudiantil. Se evalúo  la importancia del Pensamiento de Diseño en las escuelas de formación profesional, a estudiantes  del Máster de Formación del Profesorado de la Münster University of Applied Sciences y se abordaron  con este enfoque cuestiones relacionadas con centros de formación profesional. Se concluye acerca de la importancia de la formación en Pensamiento de Diseño de profesores como una herramienta  activa, por un lado, para fomentar la transferencia de conocimientos técnicos en las escuelas de formación profesional, y por otro, para afrontar la vida escolar cotidiana.

The research evaluated the effectiveness of digital storytelling (DST) in the development of digital skills in its different areas, in university students of a public entity. The approach was quantitative, quasi-experimental. The sample was non-random, of 62 participants distributed in a control and experimental group. A Digital Competence Questionnaire was initially administered to both groups in their different areas. The students of the experimental group elaborated a weekly digital storytelling for 3 months within the framework of their study subjects, while the control group did not. Subsequently, both groups were administered the post-test of the different areas of digital skills. The results showed a significant increase in the general quotient of digital skills and in the areas of digital skills of problem solving, security, content development, communication and information. It remains as a suggestion to intensify the use of DST to increase digital skills.