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Fundamento: La educación interprofesional (EIP) se admite como una necesidad en la preparación de los profesionales de la salud en la formación y ejercicio de la medicina como forma específica de fortalecer los programas en el postgrado y así establecer el trabajo en equipo, respondiendo a las necesidades locales de salud.Objetivo: identificar los resultados en el desarrollo de la educación interprofesional en la maestría de Salud Pública en la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba durante el periodo comprendido desde 2003 al 2018.Métodos: Se realizó una investigación descriptiva y transversal. El universo lo conformaron los 105 graduados de la maestría de Salud Pública. Se utilizó el análisis documental. Para la recolección de los datos se identificaron las ediciones ya culminadas por años definiendo las variables profesiones y categoría docente.Resultados: La mayor parte de los profesionales de todas las ediciones fueron especialistas en Medicina General Integral, de igual forma se comportó los profesionales categorizados donde predominaron los especialistas en Medicina General Integral seguidos de los Clínicos.Conclusiones: Los resultados obtenidos muestran que el perfeccionamiento que alcanzan los profesionales en la interconexión de los saberes médicos salubristas favorecen la mejora de las relaciones entre los diferentes perfiles profesionales en el cuidado del paciente en el sector salud en Cuba y fortalece las acciones desarrolladas en el proceso docente junto a las potencialidades orientadas al desarrollo de nuevos conocimientos.

Introducción: Varias son las metodologías y procedimientos que se publican. Se recogen experiencias en diferentes instituciones de asistencia médica sobre el diseño de protocolos de actuación en la atención médica. Objetivo: Presentar una propuesta metodológica para el diseño de protocolos de actuación en la atención médica. Métodos: Se realizó una investigación de desarrollo. Se utilizaron métodos teóricos además se aplicaron entrevistas individuales como método empírico. Se emplearon técnicas grupales y la revisión bibliográfica. Resultados: La propuesta metodológica para el diseño de protocolos de actuación en la atención médica tiene dos componentes: Diseño y documentación. El primero tiene tres etapas (pre-elaboración, elaboración e implantación) y el segundo concierne a la composición del expediente. Conclusiones: La propuesta metodológica para el diseño de protocolos de actuación en la atención médica es una contribución a la calidad de los servicios desde la armonización de los procesos de atención médica, la superación profesional y la investigación científica de las Ciencias Médicas por cuanto favorece la organización de la información, la actualización constante de documentos normativos útiles en la práctica médica, a partir de las evidencias científicas, y la evaluación de los resultados de su implementación y adherencia. Esta propuesta es flexible, sistemática y constituye una oportunidad para el estrechamiento de alianzas con equipos de profesionales.  

Introducción: Dada la creciente evidencia científica que aborda la problemática del embarazo en adolescentes y la persistente incidencia de embarazos prematuros, a pesar de los esfuerzos, los embarazos en adolescentes siguen siendo una preocupación significativa, entonces es pertinente para los directivos de la salud disponer de dicha información obtenida mediante una revisión sistemática.Objetivo: Presentar una revisión sistemática  sobre salud sexual y reproductiva; para que los directivos del sector salud dispongan de informaciones para manejar y reducir la tasa de embarazos prematurosMétodos: Se consultó investigaciones primarias como de Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis (Prisma)y del Manual Cochrane . Además, se realizó el registro del protocolo de revisión sistémica en Prospero, práctica recomendada para aumentar la transparencia de la información.Resultados: Se encontraron un total de 450 referencias, entre ellos (Scopus: 150, Science Direct: 50, PUBMED: 200 y Scielo: 50), finalmente,  los estudios seleccionados hicieron un total de 34. Se propone la Estrategias directivas de salud sexual y reproductiva, basado en tres enfoques, educación sobre salud sexual, salud reproductiva y entornos seguros y saludables, de la misma manera, un modelo de centros de salud escolares, que se encargan de proveer y brindar el acceso necesario a los métodos anticonceptivos.Conclusión: La revisión sistemática sobre salud sexual para  prevenir al embarazo de las adolescentes, dotó de informaciones a los directivos de los programas de salud para que puedan hacer las coordinaciones correspondientes para masificar dicha prevención, siendo los responsables los profesionales de la salud.

Introducción: La calidad constituye un concepto multidimensional, que introduce la mejora continua en la organización que tiene como centro la satisfacción del usuario. Para enfermería va más allá del cumplimiento de múltiples tareas rutinarias que requiere conocimientos científicos para el desarrollo de su profesión. Objetivo: Proponer acciones que contribuyan al fortalecimiento de la gestión de enfermería en el Instituto Cubano de Oftalmología Ramón Pando Ferrer. Método: Se realizó una investigación en políticas, sistemas y servicios de salud, durante el período 2018-2021. Se estudiaron tres procesos clave que lideran y tienen participación los profesionales de enfermería: proceso de atención en urgencias; proceso de atención en servicio de hospitalización; y proceso de esterilización. Se realizó una revisión bibliográfica y documental. Se crearon sesiones de grupo de discusión con gestores médicos y de enfermería en las que se realizó tormentas de ideas, análisis causal mediante diagrama de causa y efecto y ponderación de fuerzas con la aplicación de la Matriz DAFO. Resultados: La propuesta de acciones se estructuró en cinco objetivos teniendo en cuenta las seis categorías generales identificadas en el diagrama de causa-efecto. Conclusiones: Se diseñaron acciones para fortalecer la gestión de enfermería en oftalmología en los procesos clave para así contribuir a mejorar la calidad de la atención.

Introducción. La discapacidad visual por catarata es una carga económica mundial y la cirugía es el único tratamiento efectivo. Objetivo. Proponer un plan de acción que contribuya al perfeccionamiento del Centro de Microcirugía Ocular, en el Instituto Cubano de Oftalmología Ramón Pando Ferrer. Método. Se realizó una investigación en sistemas y servicios de salud, con la aplicación de métodos teóricos y diferentes técnicas. Resultados. En el análisis de los lineamientos se pudo constatar que, de sus trece capítulos, diez tienen vinculación con el problema en estudio. La metodología empleada permitió la identificación de los aspectos fundamentales que influyen o interfieren en el acceso de los pacientes a la cirugía de catarata Se identificaron brechas que se agruparon en dimensiones: organizativas, socioculturales, infraestructura tecnológica, recursos humanos. Conclusiones. Existen insuficiencias en el proceso de atención oftalmológica a pacientes con catarata, que elevan la demanda de cirugía y provocan insatisfacciones en los pacientes. Se proponen acciones dentro las que se destacan: actualización de los recursos humanos, revitalización de la tecnología y la infraestructura de los servicios de oftalmología.

Introducción. La transferencia de hallazgos científicos a la práctica educativa persiste como un desafío global, evidenciado por una brecha entre la producción académica y su aplicación real. Estudios recientes identifican barreras como el lenguaje técnico, la falta de tiempo docente y la percepción de baja aplicabilidad de los resultados, lo que limita la adopción de innovaciones pedagógicas.Objetivo. Analizar mecanismos para integrar efectivamente el conocimiento científico en la docencia, proponiendo un marco estratégico basado en pilares clave derivados de la revisión teórica y experiencias contextualizadas.Desarrollo. Se discute la necesidad de superar enfoques tradicionales mediante la formación docente en gestión científico-investigativa, enfocada en competencias como flexibilidad innovativa, pensamiento crítico y evaluación de impacto. La participación activa de los docentes en la identificación de problemáticas y diseño de soluciones, evitando la imposición externa de resultados. La inclusión de gestores investigativos para coordinar procesos interdisciplinarios y alinear objetivos institucionales. La validación rigurosa de la efectividad de los resultados antes de su generalización y la capacitación colaborativa entre investigadores y docentes para garantizar pertinencia contextual. Se enfatiza el rol de la ciencia de la aplicación como puente metodológico entre investigación y práctica, destacando modelos actualizados.Conclusiones. Las propuestas articulan un enfoque sistémico que prioriza la co-creación, adaptación contextual y evaluación continua. Su implementación podría optimizar tanto la relevancia de las investigaciones como su impacto en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Se reconoce como limitación la necesidad de validación empírica futura de estas estrategias.

Resumen.Introducción: la gestión efectiva de los cuadros es crucial para el éxito de cualquier organización, especialmente en el ámbito de la salud pública. La Misión Médica Cubana en Venezuela requiere líderes capacitados y comprometidos para enfrentar desafíos significativos.Objetivo: desarrollar herramientas para perfeccionar la gestión directiva de la formación de  cuadros de dirección en la Misión Médica Cubana en VenezuelaMétodos: el universo incluyo 3890 cuadros y 7780 reservas; la muestra se basó en los años 2022 y 2023. Se utilizó investigación descriptiva-propositiva con métodos teóricos como análisis-síntesis e inducción-deducción, así como empíricos como revisión documental, entrevistas a informantes clave y técnicas grupales. Los procedimientos empleados incluyeron la revisión exhaustiva de documentos oficiales y literatura científica relacionada con la gestión de cuadros en Cuba y Venezuela.Resultados: entre los resultados más destacados está la implementación exitosa del sistema de clasificación que mejoró significativamente la asignación eficiente de roles entre los cuadros; también se observó un aumento notable en las competencias directivas gracias a entrenamientos específicos que han demostrado ser efectivos para mejorar su desempeño profesional dentro del marco estratégico establecido por la Misión Médica Cubana en Venezuela. Conclusiones: el trabajo realizado por la Misión Médica Cubana en Venezuela no solo beneficia a los profesionales involucrados, sino que también tiene un impacto directo en la salud pública de Venezuela, mejorando el acceso y la calidad de la atención médica, además de nutrir y fortalecer el sistema de cuadros y reservas del Ministerio de Salud Pública de Cuba.

Introducción. El Sistema Nacional de Salud se financia con los recursos dispuestos por el Estado. Los análisis realizados en balance de las unidades, así como los resultados de las verificaciones al gasto público y las auditorías que se realizan a la ejecución del presupuesto del Ministerio de Salud Pública, ponen de manifiesto brechas que constituyen afectaciones al presupuesto del Estado. Objetivo. Caracterizar el proceso de evaluación de la eficiencia de la ejecución del presupuesto en salud.Método. Se realizó una investigación cualitativa, con grupos de discusión y entrevistas no estructuradas a especialistas de economía de salud y administración en el Sistema nacional de Salud. Se utilizó el análisis estratégico de la matriz DAFO.Resultados. Dentro de los hallazgos de la revisión documental se precisa la necesidad de la identificación de indicadores para la evaluación de la eficiencia en la ejecución del presupuesto en salud. La relación entre las fuerzas permitió establecer la alternativa DAFO dirigida a reorganizar el sistema de indicadores que se utilizan para evaluar la eficiencia de la ejecución del presupuesto en el Ministerio de Salud Pública en el cumplimiento de sus funciones. Se realizó la triangulación de la información obtenida con las técnicas aplicadas.Conclusiones. Se constata la necesidad de perfeccionar los indicadores disponibles y la incorporación de otros que profundicen en su precisión y alcance, así como ajustarlos a contextos específicos para el perfeccionamiento de la toma de decisiones.

Introducción. La Comercializadora de Servicios Médicos Cubanos, es la empresa encargada de comercializar los servicios médicos de salud en el territorio nacional y en el exterior. La pandemia de COVID-19 colapsó sistemas de salud afectándose severamente la región de Lombardía, Italia, por lo que en el año 2020 se firma Acuerdo de Cooperación. Objetivo. Reflexionar sobre los resultados de los servicios médicos cubanos en Calabria, Italia en el período 2023-2024. Posicionamiento del autor. La experiencia cubana en Calabria no solo mitigó carencias asistenciales inmediatas (aumento de consultas, procedimientos y diagnósticos), sino que revela las contradicciones de un modelo sanitario europeo en crisis, reafirmando la viabilidad de la cooperación Sur-Norte basada en principios de solidaridad y medicina preventiva.Conclusiones. La presencia de la brigada médica cubana en la Región de Calabria ha tenido un impacto significativo en la mejora de los servicios de salud ofrecidos a la población local. Su trabajo ha permitido un aumento en las consultas por especialidades, así como en la realización de procedimientos médicos y exámenes diagnósticos, contribuyendo al fortalecimiento de la atención sanitaria en la región.

Se reconoce que uno de los enfoques que puede contribuir a enfrentar los peligros sanitarios es la aplicación del concepto “Una Sola Salud” que, desde la colaboración intersectorial y multidisciplinaria, trabaja por prevenir, enfrentar y controlar los riesgos para la salud derivados de la creciente interrelación de personas, animales y plantas en el ambiente que comparten. Las estrategias sanitarias deben estar encaminadas de manera eficaz al enfrentamiento de los desafíos de salud que surgen de la relación entre humanos, animales y medio ambiente y debe contar con la participación de la población en general. A continuación, se presenta una síntesis de los avances alcanzados en la implementación de esta estrategia en Cuba.