ISSN: 2310-2799
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546,196 artículos
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Año:
2022
ISSN:
2313-7878, 2313-7878
Suaza Jiménez, Jorge Hernán
Universidad Alas Peruanas
Resumen
Debido al constante contacto con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) surgen generaciones de individuos conocidos como millennials, nativos o generación digitales; caracterizados por una forma de pensar distinta y un manejo de altos volúmenes de información, incluso en multitarea. A partir de una revisión de literatura basada en investigación de nativos digitales, nuevas tecnologías y pedagogía, se realiza una compilación de los aspectos distintivos de esta nueva generación que justifican la importancia de reconocer sus particularidades.
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Año:
2022
ISSN:
2313-7878, 2313-7878
Ramírez Naranjo, Rosa Elvira
Universidad Alas Peruanas
Resumen
El mayor desafío post pandemia representa continuar con el uso de los recursos tecnológicos como insumos que permitan mejorar la dinámica de lalabor docente, la calidad de los aprendizajes, el aprovechamiento de las condiciones de éste, establecer un aprendizaje efectivo mediado por la tecnología, (Burgos, 2020).
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Año:
2022
ISSN:
2313-7878, 2313-7878
Alvites Huamaní, Cleofé Genoveva
Universidad Alas Peruanas
Resumen
El editor en jefe en conjunto con otros profesionales del ámbito académico y científico, garantizan la publicación de los artículos en una revista científica, al hacer cumplir los estándares científicos, éticos y académicos que exige la divulgación y la visibilidad del progreso de la ciencia en sus distintas vertientes a través de los textos inéditos publicados.
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Año:
2022
ISSN:
2313-7878, 2313-7878
Alvites-Huamaní, Cleofé
Universidad Alas Peruanas
Resumen
Carátula, información sobre Hamut'ay y Comité Editorial del número 9(1).
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Año:
2022
ISSN:
2313-7878, 2313-7878
Alvites-Huamaní, Cleofé Genoveva
Universidad Alas Peruanas
Resumen
Portada y contraportada del volumen 9(2) de Hamut'ay.
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Año:
2022
ISSN:
2313-7878, 2313-7878
Alvites-Huamaní, Cleofé Genoveva
Universidad Alas Peruanas
Resumen
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