ISSN: 2310-2799
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546,196 artículos
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Año:
1982
ISSN:
1980-5314, 0100-1574
Poppovic, Ana Maria
Cadernos de Pesquisa
Resumen
A autora faz considerações sobre as duas principais vertentes teóricas (behaviorismo e cognitivismo) em que se podem basear currículos para as primeiras séries, optando e justificando sua escolha pela corrente cognitiva. Os quatro princípios norteadores do Programa Alfa são analisados, estabelecendo-se para cada um deles sua origem teórica dentro desta posição.
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Año:
1982
ISSN:
1980-5314, 0100-1574
Vecino, Stella; Tedesco, Juan Carlos; Hernández, Isabel
Cadernos de Pesquisa
Resumen
Este texto forma parte de uno mayor titulado Proceso pedagógico y heterogeneidad cultural en el Equador, UNESCO/CEPAL/PNUD, Proyecto Desarrollo y Educación en América Latina y el Caribe (DEALC/22), agosto de 1979, que se originó en uma investigación conjunta com el Consejo Nacional de Desarrollo de Ecuador (ex JUNAPLA) El texto global fue elaborado en forma coletiva por um equipo integrado por Stella Vecino, quien tuvo a su cargo el análisis del proceso pedagógico, por Juan Carlos Tedesco, quien lo coordinó desde el ponto de vista metodológico y redacto la version final Del informe, y por German W. Rama, quien dirigió el proyecto y tuvo a su cargo la formulación e integración de los aspectos teóricos Del tema.
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Año:
1982
ISSN:
1980-5314, 0100-1574
Maher, James Patrick; Balzan, Newton Cesar
Cadernos de Pesquisa
Resumen
Tem o presente trabalho o objetivo de fornecer novos elementos aos pesquisadores interessados na determinação do nível sócio-econômico de indivíduos e/ou grupos.
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Año:
1982
ISSN:
1980-5314, 0100-1574
Roggi, Luís Oswaldo
Cadernos de Pesquisa
Resumen
Para os que sustentam que os chamados sistemas educativos são na realidade sub-sistemas da sociedade global e que, no seu desenvolvimento, estão fortemente condicionados pelo funcionamento das estruturas econômicas e sociais dessa sociedade global, é claro que, para analisar os elementos de inércia e mudança que estejam incluídos nestes sistemas educativos, é necessários estudar primeiramente as características do processo de mudança sócio-cultural que se vive no interior da sociedade.
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Año:
1982
ISSN:
1980-5314, 0100-1574
Cunha, Luiz Antônio
Cadernos de Pesquisa
Resumen
Depois de refletir sobre as “Torcidas de nariz a Bourdieu e Passeron”, de José Carlos Durand, envio-lhe esta carta aberta com dois abjetivos. Primeiro, criticar posições por ele tomadas que me parecem equivocadas. Segundo, expor minha opinião sobre aspectos da teoria em questão.
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Año:
1982
ISSN:
1980-5314, 0100-1574
Franco, Sílvia Galvão Bueno Cintra
Cadernos de Pesquisa
Resumen
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Hecho en México, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). 1997-2025.
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