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Objective: To analyze the opportunities and challenges of artificial intelligence (AI) in the training of health professionals. This article focuses on the academic preparation of nurses, educators, physicians, public health professionals, and administrators, and discusses collaboration models between the United States and global institutions for training future health professionals. Methods: This manuscript introduces AI modalities and reviews recent literature from the last five years on their use in health professional training. It also examines implications for pedagogy, inclusion, equity, and diversity. Results: AI can serve as an opportunity and ally in academic preparation by reducing costs and increasing access to updated information essential for timely decision making. However, it can also pose challenges, such as reducing future job opportunities and exacerbating inequalities related to access and informed use of digital technologies. Conclusions: AI has advanced considerably in both healthcare and healthcare education, being viewed with optimism by some professionals and with apprehension by others. The integration of AI into the training of health professionals is a priority, as the future scenario will involve its constant use in diagnosis, treatment, and patient monitoring. Collaboration between the United States and global programs in critically addressing the opportunities and challenges of AI is essential to building an updated, technologically prepared health workforce.

This letter highlights the relevance of 3D anatomy software for student learning, citing studies that demonstrate its effectiveness, especially during the COVID-19 pandemic. It mentions how technology has revolutionized the teaching of anatomy, allowing students to interact with three-dimensional images. Before the pandemic, its use was limited, but now it is essential. The importance of universities providing these tools and training teachers in their use is underlined. Finally, the available software options and their cost-benefit ratio must be evaluated to improve educational quality.

Existen muchos aspectos que, aunque muchas veces no se repare en ello, están íntimamente vinculados, unas veces de forma directa, y otras, indirecta, a la igualdad efectiva entre mujeres y hombres en el ámbito laboral. En el presente trabajo se hace especial hincapié sobre importantísimos factores que obstaculizan la consecución de una verdadera igualdad laboral entre mujeres y hombres en el siglo XXI, a los que el legislador, por el momento, no les ha prestado la atención que merecen.

Derivado de la aprobación de la Norma oficial Mexicana denominado NOM-051-SCFI/SSA1-2010 obligaron a las empresas de alimentos y bebidas pre envasados a retirar a los personajes infantiles, animaciones, dibujos animados, celebridades, deportistas o mascotas, elementos interactivos, tales como, juegos visual – espaciales o descargas digitales, que, estando dirigidos a niños, inciten, promueven o fomenten el consumo, compra o elección de productos con exceso de nutrimentos críticos o con edulcorantes, sin embargo esto causa una colisión de derechos referentes al registro de marcas, derechos de autor y libre desarrollo comercial a nivel nacional e internacional.

El presente trabajo tiene como objeto las reflexiones de Carlos S. Nino y de Carlos I. Massini Correas sobre la temática de los derechos humanos. Las teorías de estos dos iusfilósofos argentinos difieren en prácticamente todo. Ambos autores coinciden en cuanto a cuáles serían concretamente los derechos humanos de los que es titular toda persona. De tal modo, surge naturalmente un interrogante: ¿los acuerdos referidos al contenido de los derechos humanos de las personas, y que se cristalizan en numerosos tratados y pactos internacionales de derechos humanos, hacen que las reflexiones y debates iusfilosóficos acerca del fundamento de los mismos pierdan su sentido práctico? Para responder a este interrogante se deben mostrar los alcances y la naturaleza de los acuerdos alcanzados.

El presente libro ofrece un análisis crítico y propositivo sobre la persistencia de la corrupción en el contexto mexicano. El estudio plantea que este fenómeno no puede comprenderse únicamente desde la perspectiva de actos individuales o de falta de voluntad política, sino como resultado de un entramado estructural profundamente arraigado. La autora hace un llamado para reflexionar sobre el andamiaje de un problema que parece haber echado raíces indestructibles en nuestra sociedad.

En el marco de la contratación pública, el ordenamiento jurídico colombiano dota a la Administración de unas potestades sancionatorias que tienen como finalidad asegurar el cumplimiento del contratista de las obligaciones pactadas con miras a garantizar la efectiva y continua prestación del servicio público. Estas sanciones se materializan en las instituciones de la multa, la cláusula penal y la caducidad del contrato. Este trabajo, con el objetivo de aportar a un mejor entendimiento de estas, recoge un análisis a partir de la normatividad, la doctrina y la jurisprudencia del Consejo de Estado de la naturaleza y funcionamiento de cada una de estas figuras, así como de los puntos que más suscitan controversia en la práctica judicial alrededor de ellas.                                              

Las organizaciones internacionales y la doctrina han señalado los beneficios del trabajo en plataformas digitales, pero también las desventajas y, entre ellas, la desprotección sociolaboral de quienes trabajan en ellas. En el debate internacional aún no hay consenso sobre la forma en que debe clasificarse a las personas trabajadoras en este tipo de empleo (subordinadas o independientes). El análisis de la reforma mexicana en materia de regulación de las plataformas digitales de trabajo reviste gran importancia porque se aparta del debate jurídico al reconocer la relación laboral, establecer prerrogativas y deberes a los empleadores y reconocer derechos a las personas trabajadoras. Puede adelantarse que aún quedan vacíos legales y se evidencian algunas problemáticas, como se corrobora en el presente estudio.

Lineamientos editoriales de la Revista de la Facultad de Derecho de México, que contienen, entre otras cosas, los normas para autores y la presentación de originales.

Publicación de esquelas de las profesoras y profesores de la Facultad de Derecho de la UNAM.