Síguenos en:
  • Icono de la red social X de Latindex
Logo Latindex

Sistema Regional de Información
en línea para Revistas Científicas de América Latina,
el Caribe, España y Portugal

ISSN: 2310-2799

Buscar en
Búsqueda

Directorio - Por título

Artes y Humanidades (4012) Ciencias Agrícolas (1190) Ciencias de la Ingeniería (1791) Ciencias exactas y naturales (2563) Ciencias médicas (3399) Ciencias sociales (11667) Multidisciplinarias (2153)
América Central (588) América del Sur (14073) América Latina (17157) Caribe (604) Iberoamérica (22197) Iberoamericanistas-África (2) Iberoamericanistas-Ámerica del Norte (105) Iberoamericanistas-Asia (18) Iberoamericanistas-Europa (143) Iberoamericanistas-Oceanía (1) Iberoamericanistas-Eurasia (1) Península Ibérica (5040)
Bandera de Argentina Argentina (3365) Bandera de Bahamas Bahamas (1) Bandera de Barbados Barbados (5) Bandera de Belice Belice (2) Bandera de Bolivia Bolivia (115) Bandera de Brasil Brasil (5544) Bandera de Chile Chile (1749) Bandera de Colombia Colombia (1086) Bandera de Costa Rica Costa Rica (198) Bandera de Cuba Cuba (307) Bandera de Ecuador Ecuador (742) Bandera de El Salvador El Salvador (46) Bandera de España España (3831) Bandera de Guatemala Guatemala (93) Bandera de Guyana Guyana (1) Bandera de Honduras Honduras (41) Bandera de Jamaica Jamaica (8) Bandera de México México (1914)
Bandera de Nicaragua Nicaragua (108) Bandera de Organismos Internacionales Organismos Internacionales (41) Bandera de Panamá Panamá (100) Bandera de Paraguay Paraguay (109) Bandera de Perú Perú (620) Bandera de Portugal Portugal (1209) Bandera de Puerto Rico Puerto Rico (66) Bandera de República Dominicana República Dominicana (212) Bandera de Surinam Surinam (1) Bandera de Trinidad y Tobago Trinidad y Tobago (5) Bandera de Uruguay Uruguay (232) Bandera de Venezuela Venezuela (510)

Título: P

Resultado: 1307 revistas vigentes

Título: Perspectivas
País: Brasil
Editorial: Universidade Federal do Tocantins (UFT)
e-ISSN: 2448-2390
ISSN:
Subtemas: Etica, Filosofía, Humanidades
Cat 2.0:
Título: Perspectivas
País: Chile
Editorial: Isis Internacional
e-ISSN:
ISSN: 0717-2567
Subtemas: Multidisciplinarias
Cat 2.0:
Título: Perspectivas
País: México
Editorial: Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Facultad de Economía
e-ISSN:
ISSN: 2007-2104
Subtemas: Economía, Desarrollo económico, Econometría, Economía de la empresa, Economía internacional, Economía agrícola
Cat 2.0:
Título: Perspectivas
País: Colombia
Editorial: Corporación Universitaria Minuto de Dios
e-ISSN: 2619-1687
ISSN: 2145-6321
Subtemas: Agronomía, Etica, Ingeniería, Literatura, Humanidades, Medio ambiente
Cat 2.0:
Título: Perspectivas
País: Portugal
Editorial: NICPRI - Núcleo de Investigação em Ciência Política e Relações Internacionais
e-ISSN:
ISSN: 1646-2157
Subtemas: Ciencia política y administración pública, Ciencias sociales y humanidades
Cat 2.0:
Título: Perspectivas
País: Argentina
Editorial: Asociación de Supervisores Educacionales de la Ciudad de Buenos Aires
e-ISSN:
ISSN: 1669-0176
Subtemas: Educación
Cat 2.0:
Título: Perspectivas
País: Argentina
Editorial: Departamento de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales; Facultad de Ciencias Humanas; Universidad del Rosario
e-ISSN:
ISSN: 1853-1628
Subtemas: Derecho civil, Sociología
Cat 2.0:
Título: Perspectivas
País: Argentina
Editorial: Departamento de Trabajo Social; Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Universidad Nacional de Misiones
e-ISSN:
ISSN: 1669-7006
Subtemas: Trabajo social
Cat 2.0:
Título: Perspectivas
País: Colombia
Editorial: Corporación Universitaria Comfacauca
e-ISSN: 2500-7319
ISSN: 2011-7345
Subtemas: Administración, Ciencia política y administración pública, Contabilidad, Cultura, Economía, Humanidades
Cat 2.0:
Título: Perspectivas - CEAPPE
País: Argentina
Editorial: Centro de Estudios en Administración, Políticas Públicas y Estado, Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Universidad Nacional del Comahue
e-ISSN:
ISSN: 1668-4702
Subtemas: Ciencia política y administración pública
Cat 2.0:
Título: Perspectivas : Revista de Ciências Sociais
País: Brasil
Editorial: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Letras
e-ISSN:
ISSN: 0101-3459
Subtemas: Ciencias sociales y humanidades
Cat 2.0:
Título: Perspectivas bioéticas
País: Argentina
Editorial: Nobuko
e-ISSN:
ISSN: 1575-8443
Subtemas: Etica
Cat 2.0:
Título: Perspectivas contemporâneas
País: Brasil
Editorial: Faculdade Integrado de Campo Mourão
e-ISSN: 1980-0193
ISSN:
Subtemas: Multidisciplinarias
Cat 2.0:
Título: Perspectivas da Educação Matemática
País: Brasil
Editorial: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
e-ISSN: 2359-2842
ISSN:
Subtemas: Matemáticas
Cat 2.0:
Título: Perspectivas de Investigación en Educación Física
País: Argentina
Editorial: Área de Estudios e investigaciones en Educación Física, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata
e-ISSN: 2953-4372
ISSN:
Subtemas: Ciencias sociales y humanidades, Deportes, Educación
Cat 2.0:
Título: Perspectivas de la ciencia y la tecnología
País: México
Editorial: Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Ingeniería
e-ISSN: 2683-3107
ISSN:
Subtemas: Arquitectura, Ingeniería, Ciencia y Tecnología
Cat 2.0:
Título: Perspectivas de la Comunicación
País: Chile
Editorial: Universidad de La Frontera. Magíster en Ciencias de la Comunicación
e-ISSN: 0718-4867
ISSN:
Subtemas: Ciencias de la comunicación, Ciencias sociales y humanidades, Cultura
Cat 2.0:
Título: Perspectivas de las ciencias económicas y jurídicas
País: Argentina
Editorial: Universidad Nacional de la Pampa; Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas
e-ISSN: 2545-8566
ISSN: 2250-4087
Subtemas: Ciencia política y administración pública, Derecho y jurisprudencia, Economía
Cat 2.0:
Título: Perspectivas de valor CONAVAPO
País: México
Editorial: Colegio Nacional de Valuadores, A.C.
e-ISSN: 2395-8693
ISSN:
Subtemas: Arquitectura, Diseño, Ingeniería, Ingeniería civil, Urbanismo
Cat 2.0:
Título: Perspectivas docentes
País: México
Editorial: Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Dirección de Estudios y Servicios Educativos
e-ISSN: 2395-9886
ISSN: 0188-3313
Subtemas: Educación
Cat 2.0:
Título País Editorial e-ISSN ISSN Subtemas Cat 2.0
Perspectivas Brasil Universidade Federal do Tocantins (UFT) 2448-2390 Etica, Filosofía, Humanidades
Perspectivas Chile Isis Internacional 0717-2567 Multidisciplinarias
Perspectivas México Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Facultad de Economía 2007-2104 Economía, Desarrollo económico, Econometría, Economía de la empresa, Economía internacional, Economía agrícola
Perspectivas Colombia Corporación Universitaria Minuto de Dios 2619-1687 2145-6321 Agronomía, Etica, Ingeniería, Literatura, Humanidades, Medio ambiente
Perspectivas Portugal NICPRI - Núcleo de Investigação em Ciência Política e Relações Internacionais 1646-2157 Ciencia política y administración pública, Ciencias sociales y humanidades
Perspectivas Argentina Asociación de Supervisores Educacionales de la Ciudad de Buenos Aires 1669-0176 Educación
Perspectivas Argentina Departamento de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales; Facultad de Ciencias Humanas; Universidad del Rosario 1853-1628 Derecho civil, Sociología
Perspectivas Argentina Departamento de Trabajo Social; Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Universidad Nacional de Misiones 1669-7006 Trabajo social
Perspectivas Colombia Corporación Universitaria Comfacauca 2500-7319 2011-7345 Administración, Ciencia política y administración pública, Contabilidad, Cultura, Economía, Humanidades
Perspectivas - CEAPPE Argentina Centro de Estudios en Administración, Políticas Públicas y Estado, Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Universidad Nacional del Comahue 1668-4702 Ciencia política y administración pública
Perspectivas : Revista de Ciências Sociais Brasil Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Letras 0101-3459 Ciencias sociales y humanidades
Perspectivas bioéticas Argentina Nobuko 1575-8443 Etica
Perspectivas contemporâneas Brasil Faculdade Integrado de Campo Mourão 1980-0193 Multidisciplinarias
Perspectivas da Educação Matemática Brasil Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) 2359-2842 Matemáticas
Perspectivas de Investigación en Educación Física Argentina Área de Estudios e investigaciones en Educación Física, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata 2953-4372 Ciencias sociales y humanidades, Deportes, Educación
Perspectivas de la ciencia y la tecnología México Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Ingeniería 2683-3107 Arquitectura, Ingeniería, Ciencia y Tecnología
Perspectivas de la Comunicación Chile Universidad de La Frontera. Magíster en Ciencias de la Comunicación 0718-4867 Ciencias de la comunicación, Ciencias sociales y humanidades, Cultura
Perspectivas de las ciencias económicas y jurídicas Argentina Universidad Nacional de la Pampa; Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas 2545-8566 2250-4087 Ciencia política y administración pública, Derecho y jurisprudencia, Economía
Perspectivas de valor CONAVAPO México Colegio Nacional de Valuadores, A.C. 2395-8693 Arquitectura, Diseño, Ingeniería, Ingeniería civil, Urbanismo
Perspectivas docentes México Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Dirección de Estudios y Servicios Educativos 2395-9886 0188-3313 Educación

Síguenos en: Red social X Latindex
FAQ | Ayuda
Licencia | Privacidad
Escudo y firma de la UNAM

Hecho en México, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Todos los derechos reservados 1997-2022. Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile y se cite la fuente completa y su dirección electrónica. De otra forma, se requiere permiso previo de la institución por escrito. Mapa del sitio | Créditos

Aviso: El sistema Latindex se reserva el derecho de registrar revistas en su Directorio y de calificar revistas en su Catálogo, de acuerdo con las políticas documentadas en sus manuales y metodología, basadas en criterios exclusivamente académicos y profesionales. Latindex realiza la clasificación de la naturaleza de las revistas y de la organización editora, sobre la base de sus propias fuentes y criterios establecidos.