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NÚMEROS, Revista de Didáctica de las Matemáticas, se ocupa de la enseñanza y el aprendizaje desde infantil hasta la universidad, aunque atiende preferentemente la educación primaria y secundaria. Publica trabajos de interés para el profesorado de esos niveles, tales como experiencias de aula, reflexiones sobre la enseñanza, aplicaciones de la investigación… Es una publicación abierta a las distintas perspectivas teóricas y meteorológicas adoptadas por cada investigador o colectivo de trabajo, siempre que cumplan con el rigor científico y académico de nuestras normas editoriales.