Apertura es una publicación semestral de investigación y difusión científica especializada en innovación educativa en ambientes virtuales. Publica trabajos de investigación originales, inéditos y actuales en español, inglés y portugués, revisados por pares a doble ciego. Su finalidad es promover la comunicación científica y el debate académico en el campo de la educación virtual, en línea, a distancia y en modalidades de educación no convencionales involucradas con la tecnología educativa; por lo que se encarga de difundir resultados de investigaciones sobre educación, narraciones de experiencias argumentativas en innovación educativa, así como artículos que propicien el debate sobre temas en el ámbito de la educación en ambientes virtuales de aprendizaje.La línea editorial de Apertura es:Gestión del aprendizaje en ambientes virtuales, Gestión del conocimiento y la cultura en ambientes virtuales de aprendizaje, Gestión de sistemas educativos virtuales, Innovación educativa a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación
Apertura is a biannual scientific research publication specialized in educational innovation in virtual environments. It publishes original, unpublished and current research papers in Spanish, English and Portuguese, peer-reviewed in double blind. Its purpose is to promote scientific communication and academic debate in the field of virtual, online, distance education and unconventional education modalities involved with educational technology; so it is responsible for disseminating research results on education, narratives of argumentative experiences in educational innovation, as well as articles that encourage debate on issues in the field of education in virtual learning environments. The editorial line of Apertura is: Management of learning in virtual environments, Management of knowledge and culture in virtual learning environments, Management of virtual educational systems, Educational innovation through the use of information and communication technologies
