La Revista de Enseñanza de la Psicología: Teoría y Experiencia (REPTE) tiene como objetivo abrir un espacio de investigación, análisis y reflexión sobre los contenidos que se enseñan en distintos contextos y niveles educativos en psicología, su fundamentación teórica, experiencias innovadoras y metodologías docentes, así como trabajos de investigación sobre enseñanza y divulgación de la psicología.
La Revista de Enseñanza de la Psicología: Teoría y Experiencia (REPTE) se dirige a un público amplio formado por profesores universitarios de psicología, profesores de psicología de educación secundaria, profesionales de la psicología en ejercicio implicados o interesados en su enseñanza y divulgación, estudiantes, responsables académicos y profesores no psicólogos de carreras universitarias en las que se imparte psicología, directivos o responsables de empresas interesadas en la formación psicológica, políticos y, en general, a cualquier grupo de población interesado en la enseñanza y difusión de la psicología. Atendiendo a la diversidad de lectores potenciales, los trabajos presentados deberán cuidar especialmente la estructura y organización de los contenidos así como su redacción, utilizar un estilo claro y un lenguaje aceptado en el ámbito de la psicología y explicar aquellos términos técnicos nuevos o de uso poco frecuente.
