Publicación semestral (abril - octubre) enfocada hacia temas de ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MÚSICA, en sentido amplio: educación auditiva, lectura e interpretación de repertorio, escuelas instrumentales, corrientes compositivas y de análisis, historia, estilos, preguntándonos cómo se aprenden, generando evidencias e interrogantes referidos a métodos y recursos para su enseñanza. Estos enfoques ameritan la investigación sistemática y se propone que "Enseñar música: revista panamericana de investigación" sea una plataforma para compartir y divulgar experiencias a lo largo de nuestro amplio continente.
Las puertas están abiertas también a experiencias de todo el mundo que puedan compartirse en nuestros cuatro idiomas de base: español, portugués, inglés y francés.
This online biannual publication (April - October) broadly covers MUSIC TEACHING AND LEARNING ISSUES: ear training, repertoire reading and performance, instrumental schools, compositional and analytical trends, history, styles, considering how they are learned, and therefore generating evidence and questions referring to teaching methods and resources. These topics, as well as many others, deserve attention through sistematic research for wich "Teaching music: Pan-American journal of research" ir proposed as a platform for sharing and disseminating experiences across the Americas.
The call is also open to experiences from all over the world that can be shared in our four primary languages: Spanish, Portuguese, English and French.
