A Revista Educação em Análise foi criada em 2016 e é um periódico vinculado ao
Departamento de Educação e ao Programa de Pós- graduação em Educação da
Universidade Estadual de Londrina.
Desde sua fundação, tem como missão divulgar pesquisas e produções científicas e
tecnológicas da área de Ciências Humanas e afins, publicadas por pesquisadores(as)
nacionais e estrangeiros(as).
A revista opera em publicação contínua, sistema adotado a partir de 2025, o que
possibilita maior agilidade na divulgação das pesquisas e no acesso imediato ao
conhecimento científico sem necessidade de aguardar a composição de fascículos
completos.
Educação em Análise Journal was founded in 2016 and is an academic periodical
affiliated with the Department of Education and the Graduate Program in Education at
the State University of Londrina (UEL).
Since its inception, its mission has been to disseminate scientific and technological
research and production in the field of Human Sciences and related areas, published
by national and international researchers.
The journal operates under a continuous publication model, adopted as of 2025, which
enables greater agility in the dissemination of research and immediate access to
scientific knowledge, without the need to wait for the compilation of complete issues.
A Revista Educação em Análise foi criada em 2016 e é um periódico vinculado ao
Departamento de Educação e ao Programa de Pós- graduação em Educação da
Universidade Estadual de Londrina.
Desde sua fundação, tem como missão divulgar pesquisas e produções científicas e
tecnológicas da área de Ciências Humanas e afins, publicadas por pesquisadores(as)
nacionais e estrangeiros(as).
A revista opera em publicação contínua, sistema adotado a partir de 2025, o que
possibilita maior agilidade na divulgação das pesquisas e no acesso imediato ao
conhecimento científico sem necessidade de aguardar a composição de fascículos
completos.
Educação em Análise Journal was founded in 2016 and is an academic periodical
affiliated with the Department of Education and the Graduate Program in Education at
the State University of Londrina (UEL).
Since its inception, its mission has been to disseminate scientific and technological
research and production in the field of Human Sciences and related areas, published
by national and international researchers.
The journal operates under a continuous publication model, adopted as of 2025, which
enables greater agility in the dissemination of research and immediate access to
scientific knowledge, without the need to wait for the compilation of complete issues.
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