La Revista IRICE es una publicación semestral editada por el Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Difunde trabajos teóricos y de investigación relativos al campo de las ciencias de la educación, tanto nacional como internacional. Publica trabajos teóricos y de investigación en pedagogía, didáctica de las ciencias, psicología de la educación, psicología del desarrollo, antropología y sociología de la educación. Recibe colaboraciones nacionales e internacionales y la mayor parte de sus autores pertenecen a universidades y centros de investigaciones científicas del país. Las colaboraciones son espontáneas y sin restricciones en cuanto al lugar de procedencia. En todos los casos se aplica la exigencia de referato científico y las normas propias de la comunidad científica internacional.
IRICE is a biannual electronic and printed journal published by the Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE, Rosario Institute for Research in Educational Sciences), Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET, National Council for Scientific and Technical Research) and Universidad Nacional de Rosario (UNR, National University of Rosario), Argentina. Its main aim is to provide contributions to knowledge within the fields of education. From an interdisciplinary perspective, the journal promotes the theoretical debate and scientific the relevant to the educational field research dissemination. It is addressed to researchers, teachers, among other main actors in the field of education. The IRICE journal publishes research articles, dossiers, essays, bibliographic reviews, and other collaborations in Spanish, English or Portuguese, on issues of Educational Sciences. The papers submitted for publication must be original and be according to the scientific and academic journal requirements.
