El cardo es una revista arbitrada de frecuencia anual del Área Didáctica de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Tiene como propósito pluralizar los espacios de debate y encuentro entre conocimientos, problemáticas y experiencias vinculadas a la educación en general y al campo didáctico en particular. Una invitación para poner en juego las voces y la letra de nuestras prácticas, la palabra retomada para recorrer los desafíos que las singularizan, los trabajos inéditos derivados de investigaciones, estados del conocimiento y ensayos. A su vez cuenta con una sección abierta para Reseñas de libros y otra de Temas y Entrevistas. Entrecruzamientos entre géneros y lenguajes que pueden exceder los límites disciplinares y abren otros surcos y visibilidades. La revista está dirigida a investigadoras/es, docentes, estudiantes de grado y posgrado.
El Cardo is an arbitrated annual magazine of the Área Didáctica de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos (Didactic Area of the Faculty of Educational Sciences at the National University of Entre Ríos). Its purpose is to pluralize the spaces of debate and coming together regarding knowledge, problematizing and experiences related to education in general and to the didactic field in particular. It is an invitation to bring together the voices and letters of our practices, the words resumed to travel across the challenges that singularize them, the unpublished works derived from research, states of knowledge and essays. It offers as well a section open to reviews of books an another one devoted to Themes and Interviews. Cross linking between genres and languages that may surpass disciplinary limits and open up other grooves and visibilities. The magazine is intended for researchers, teachers, grade and post grade students.
