A Revista de Matemática, Ensino e Cultura - REMATEC é uma publicação gratuita do Grupo de Pesquisa Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM), coordenado pelos Prof. Dr. Iran Abreu Mendes e Carlos Aldemir Farias da Silva, grupo vinculado à Universidade Federal do Pará (UFPA). A REMATEC pública a cada quadrimestre um número temático na área de ensino e pesquisa de Práticas Socioculturais e Educação Matemática. A revista tem por objetivo dar visibilidade à produção científica-acadêmica nestas áreas, de modo a apresentar contribuições para a consolidação do ensino e da pesquisa, bem como para a institucionalização do conhecimento, como uma via de difusão e disseminação de resultados de pesquisas realizadas por autores e/ou grupos regionais, nacionais e internacionais.
The Journal of Mathematics, Teaching and Culture - REMATEC is a free publication of the Sociocultural Practices and Mathematics Education Research Group (GPSEM), coordinated by Prof. Dr. Iran Abreu Mendes and Carlos Aldemir Farias da Silva, a group linked to the Federal University of Pará (UFPA). REMATEC publishes a thematic issue every four months in the teaching and research area of Sociocultural Practices and Mathematics Education. The journal aims to give visibility to scientific-academic production in these areas, in order to present contributions to the consolidation of teaching and research, as well as to the institutionalization of knowledge, as a means of dissemination and dissemination of research results carried out by authors and/or regional, national and international groups.
