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Unos de los atributos signiiactivos de la sociedad actual se manifiesta en la acentuada produccion y el crecimiento del pensamiento, las ideas y los conocimientos. Proceso èste que, a su vez, permite reconocer dos aspectos: la acumulacion y la creatividad (cantidad y cualidad). El devenir cantidad-cualidad (o viseversa) genera una dinamica que se expresa-frente a diferente colectivos-en conductas, resientes para unos o promotoras para otros , a los cambios conceptuales y metodolos. Esta confrontacion en pleno desarrollo se evidencia en espacios academicos y publicos a travez de la proliferacion de publicaciones que la abordan. Antes esta situacion, nuestro compromisos como docentes de la universidad, demandan una posicion abierta y universidad, demandan una posicion abierta y universal. Ademas, consideramos que existe un espacio cognitivo de muchisima riqueza entre los tensores que se oponen, espacio este posible de sondear si asumimos una vision dialogica.