La revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales nació en 1989 con una clara finalidad: convertirse en una plataforma para difundir e intercambiar experiencias, investigaciones e innovaciones relacionadas con la didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales.
DCES es una revista dedicada a la investigación e innovación en didáctica de la Física, de la Química, de la Biología y de las Ciencias de la Tierra, en Educación Ambiental y Sostenibilidad, en Promoción y Educación para la Salud y en didáctica de la Historia y de la Geografía.
DCES is a journal dedicated to research and innovation in teaching of Physics, Chemistry, Biology and Earth Sciences, Environmental and Sustainability Education, Health Education and didactics of History and Geography.
Título clave:
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (Internet)
La revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales nació en 1989 con una clara finalidad: convertirse en una plataforma para difundir e intercambiar experiencias, investigaciones e innovaciones relacionadas con la didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales.
DCES es una revista dedicada a la investigación e innovación en didáctica de la Física, de la Química, de la Biología y de las Ciencias de la Tierra, en Educación Ambiental y Sostenibilidad, en Promoción y Educación para la Salud y en didáctica de la Historia y de la Geografía.
DCES is a journal dedicated to research and innovation in teaching of Physics, Chemistry, Biology and Earth Sciences, Environmental and Sustainability Education, Health Education and didactics of History and Geography.
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Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (Internet)
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